安心读书，请先从清理校园周边环境始

“有52.6％的高校教师认为‘学生的学习积极性不高’，在部属高校和市属高校中，该比例分别为42.7％和60.3％。”这是近日北京大学“首都高等教育”学科群项目组发布的《2007年首都高等教育质量问题调查》中的一组数据，调查对象包括24所北京地区高校的3366名老师和16591名学生。（3月24日《中国青年报》）  

半数以上教师认为现在的学生“学习积极性不高”，并不出乎人们的意料。套用《双城记》中的一句话：现在的大学生是幸福的，现在的大学生又是不幸的。由于近年来高校的持续扩招，以及大学管理理念越来越趋向于开放和包容，无论是课堂教学活动还是课余时间安排，大学生都较之以往有了更大的自由度。这是当代大学生幸福的一面。

但自由有时是需要支付代价的，所谓“开放”一旦把握不好度，也就成了“放纵”。譬如由于校舍紧张，许多大学允许学生在校外租房，校园治安问题随之升级，譬如对大学生旷课问题疏于管理，导致师生关系紧张，等等。最为显著的，莫过于所谓的“校园经济”现象了。笔者前不久到本省一所高校去办事，该校周边环境让我对这个词 有了一个非常感性的认识——茶馆，酒楼，发廊，美容院，按摩院，网吧，小旅馆……形形色色，应有尽有，并且异常火爆，直让人感叹到了一座城中城。固然，我们不必把现在的大学生当作修行的苦行僧，适当有一些娱乐消费是可以的，但在这样喧嚣的环境包围下，试问大学校园里还能安放一张平静的书桌吗？

调查显示，“娱乐休闲时间挤占大量学习时间”是造成“大学生学习缺乏积极性”的重要原因，无疑也印证了这一点。应该看到，在校大学生虽大多已经成年，但毕竟还是孩子，刚刚走出家门，自制力还十分有限，并且正处在好奇心膨胀的年纪，这些社会消费场所对他们形成了很大的诱惑力。再加上突然失去父母的贴身管教，更容易因为得不到及时的教诲，而深陷其中无法自拔。不容忽视的还在于，这个年纪的孩子，心理上正处于一种敏感的转型期，相互攀比，怕被别人说“老土”，敢于尝试新鲜，刺激的事物，是他们共有的一种心理特征。

不可否认，厌学情绪弥漫大学，与社会本身的发展变化有着密切的关系，因此，原因是复杂多样的。但正如 北京师范大学教育学院教授石中英所认为的，“每一个学生都是有很强的求知欲，我没遇到过真正不爱学习的学生。” 对于这种现状，我们一方面不必过于担心，另一方面，也需要通过积极的举措加以应对。

在笔者看来，清理大学校园周边环境是比较务实和可行的第一步。这需要政府有关部门和学校的共同努力，譬如对大学校园周边环境进行合理规划，在经营范围和时间上，加以限制，大学应需加强对学生的管理，通过各种有针对性的奖惩措施，对学生的校外活动和行为要有一个必要的约束，等等。

新闻链接：http://zqb.cyol.com/content/2008-03/24/content_2114256.htm