如果说得不到鼓励的孩子如同久旱的秧苗，那么不但得不到鼓励反而时常受到打击的孩子就是枯竭的小草。打击只能使孩子变成懦夫，变成一个无能的人。当然，放纵孩子也不是一个明智的选择，但起码能让孩子自由自在。打击却不一样，它能毁掉孩子。

但我知道有的父母不以为然，他们认为：“打击孩子并非完全是一件坏事，或许还会对他们有所帮助。有些孩子似乎天生有一股野气，如果不给他们一点颜色，恐怕会飞上天去。”

我的一个来访者这样回忆自己的过去。

从小我在军营长大，因为生活条件比别的孩子优越，父母总担心我像温室里的苗，经不起风雨，所以始终对我严格要求，从不给我肯定和表扬。比如，我学习很好，考了100分，高高兴兴告诉父母，他们总是冷冷地说：“这有什么可高兴的，才考了一个100，门门都考100还值得说说。”等我门门都考了100分，他们仍冷冷地说：“这有什么可骄傲的，回回都考100还值得。”不管我多么努力，得到的总是打击。总之你别想得到父母的表扬和肯定，因为他们信奉的是：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”

记得小学四年级有一次，老师要求我们学生回家要帮助家长做家务，吃完晚饭，我就跑到厨房帮妈妈洗碗，洗完碗，我很是兴奋，看到锅里还有半锅水，端起来就倒进水池。妈妈进来，问我锅里的油呢，我知道惹祸了，唯唯诺诺地说：我不知道是油，让我倒了。母亲不由分说，上来就是一巴掌，我顿时觉得天旋地转，妈妈嘴里说了些什么，一句也没听见。委屈、愤怒、自责……，百感交集。我觉得她不是我亲妈，我是好心帮忙，倒了油是我不对，但你也不应该打我。至今我见了油锅心就发抖，不是怕烫着，而是心痛。

这些荒唐的教育理念和行为，会使孩子遭受心灵的创伤，很难愈合。