近期，几乎每天都能听到关于“网瘾”诱发悲剧的新闻报道。虽然我们没有见过妖魔，但我分明能感受到“网瘾”正像一个可怕的妖魔一样，已经渗入人间兴风作浪。
    随便在一个搜索引擎中输入“网瘾”检索，都能得到大量类似报道。请看：

• 重庆:网络正成青少年“第三家长”? 中国青年报 2009-12-27 05:29
  
• 21岁小伙因上网被强行断电将父亲砍死 新浪 2009-12-27 02:57
• 父亲街头暴打网瘾儿子 手挥酒瓶怒砸儿子头 北方网 2009-12-27 10:05
• 老师命毙家长铁锤是网瘾之责吗 华声国际传媒网 2009-12-25 09:40
• 哈尔滨17岁少年沉迷网络游戏 母亲心痛患抑郁症 东北网 2009-12-25 10:06
• 少年沉迷网游为升级抢劫杀人获无期 新民网 2009-12-25 07:08
• 网瘾少年之死 凤凰网 2009-12-23 14:38
• “孟母”八迁戒不掉儿子网瘾 新浪 2009-12-23 17:25

    上述新闻每一条都令人触目惊心。那么，“网瘾”是如何形成的？根本原因是什么？如何有效治疗？其实，网瘾作为一种普遍的社会现象，也可以利用系统思考的原理与方法进行分析。
    在《系统思考实践篇》一书第7章中，我对这一问题进行剖析，指出：这一现象的形成存在多个“增强回路”。
    首先，根据资料可知，一些孩子之所以上网、“打游戏”，其实是希望以这些方式来缓解精神焦虑或空虚，而精神的焦虑或空虚其实是由现实世界中的矛盾（诸如家庭矛盾、学习压力、人际关系等）或挫折（如找不到工作等）而引发的。虽然“上网”可以暂时让他们逃避问题、缓解压力，但是却可能导致一系列新的问题。例如，一些孩子在虚拟世界中，由于比较投入，就会获得较好的技能和表现，这在一定程度上激发了他们的成就感和满足感，因而导致其更加努力，想方设法地上网和在虚拟世界中钻研，这本身就是一个增强回路，是“网瘾”形成的直接原因之一。
    再如，较长时间的上网将导致自我封闭，久而久之更加降低了孩子的人际交往能力，这使其在现实世界中遭遇到更多的挫折，引发厌烦情绪，使其进一步上网逃避。这也是网瘾成因之一。
    此外，“网瘾”形成之后，也会加剧父母和子女之间的矛盾，引发新的问题，进一步加剧以上网来逃避现实的行为。这是第三个原因。
    上述三个增强回路相互影响，使得一些孩子沉湎于网络世界之中难以自拔，而不适当的干预措施只会“火上浇油”。因此，治疗“网瘾”需要家长、孩子、老师和社会这一系统相关实体共同努力，依靠系统思考的智慧去破解这一难题。

    请感兴趣的朋友自行用系统思考方法和工具分析这一案例，并提出解决这一问题的对策，也可以参阅《系统思考实践篇》第7章。如果大家有任何看法想和我分享，欢迎来函或来电交流。