（三）个案情况：

1、六年级参训学生个案

（1）个案一(带训教师：李国梁 2009年1月4日）:

例行二十三天的训练活动，有许多值得回顾的事，就拿学员袁某同学来说吧，这个学生天生聪明、好动，作业可以完成，但是作业书写不好；学习成绩不错，但是排不到前面，上课话多，做小动作；尤其是下课，追跑打闹少不了他。据家长说，不听妈妈的话，爸爸工作很忙，不怎么管教，在家随心所以的，不按时回家，家庭作业乱做。在校让老师头痛，我作为班主任可以说，听到他的“投诉”是最多，仅是下课追跑打闹就让我抓住过。这样的学生犹如一棵幼苗，他的成长需要有园丁的呵护，剪枝、浇水、施肥是必不可少的。由园丁的精心呵护，势必长成参天大树，倘若不管后果不堪设想。选他参加有一定的目的性，当我把打算给家长说后，家长立即表示赞同。

开营仪式上，他和妈妈都参加了，显得精神饱满、意气奋发。好的开头让我看到了希望，有了自信：选他没错！十二月十八日的作业让我惊喜，一天、两天……数日过去了，他的作业质量让老师感到满意，在这期间，我与家长进行了电话联系，讲明了他的情况，家长高兴地告诉我，孩子听话了，并且提醒家长，不要忘记手册的填写。每天都要说同一句话。当家长看到孩子有责任感了，听话了，心里真是无比高兴。袁某的父母都是大学生，对于这样一个家庭，可以说各方面都应该优秀。可是家长的不经意（父很少管教）；或许妈妈唠叨多了，孩子不听话，养成了我行我素。参加了这次训练活动，孩子改变了，在校的学习和表现都让老师满意。他的家长在体会中这样写道：“通过学习，孩子的学习自觉性提高了，现在放学回家首先能先做作业，作业认真了，不边做边玩了，也懂得了讲究质量，对学习有兴趣了，开始知道用正确的学习方法了，能主动做一些简单的家务了，自理能力强了，生活习惯也有了明显改善，性格也有所变化，不再乱发脾气了。”家长的体会是对3A双赢训练的精辟总结

（2）个案二（带训教师：杨丽 2009年1月15日）：

我班的向某同学在这次“3A双赢”训练中，表现尤为突出。她以前在班里学习成绩一般，排名二十名左右，平时学习虽然很努力，但效率很低，每天学习到很晚，每次考试都很粗心，做错题，写错字，成绩不是很理想。而且生活品质很差，从来不收拾自己的房间，还让家长帮着她干这干那。

可自从她参加了训练以后，跟换了个人似的。她在不知不觉中养成了良好的学习习惯，每天督促，提醒自己按照要求完成作业。从中学习、认识到了很多东西，主要掌握了较为科学的、完善的学习方法。例如：建立《家校联系本》。对于家庭作业的完成，能做到工整，认真，做完作业能自觉检查有无漏题及错题现象，养成了做完题后认真检查的好习惯，逐步改掉了粗心的毛病,学习成绩也有了明显的进步,自信心也增强了。看到这一切变化，家长也从心里感到高兴,主动打电话跟我说：“我和孩子现在的交流也多了，有什么事她都愿意跟我说，关系比以前更好了，这都多亏了‘3A双赢’。”

不仅如此，向某在生活上也形成了一定的节奏，生活品质也提高了，她自己的事情能够自己做，还主动帮家里做一些力所能及的家务。在这二十多天的训练中，她制定了学习计划，安排了学习的时间表。无论是学习，还是生活，都安排有序。在训练结束后，连她自己也说：“通过这次训练，我的学习成绩在原来的基础上有了很大的进步，爸爸、妈妈和同学们也都感觉到了我的进步，而且还向我询问学习方法呢！而我认为此次训练中，我最大的收获是除了学习有了提高以外，就是有了自信心，我感到很高兴，在以后的学习中虽没有训练的表格，但我已掌握了方法，也会继续严格下去，使自己更上一层楼。让老师、同学们在下学期对我刮目相看。”

在她知道这次期末考试成绩后，她高兴地告诉我：“老师，下学期还会继续按照训练中的要求去做，自己督促自己，养成自学、自我检查的好习惯。不断进步，不断超越自己。”听了这番话，我相信，她已经真正领会到“一份耕耘，一份收获”的真正含义。总之，对于这次训练，向婉月认为收获颇多，她也希望自己能够坚持下去，希望自己在学习上能有更大的进步！

（3）个案三（带训教师：宫照莉 2009年1月14日）：

在进行3A双赢训练过程中，为了更好达到预期的效果，我经常用各种方式与家长取得联系互相沟通，了解孩子在家中实施的情况，在校学习情况。在回访中，我发现陈某是最为特殊的一名学生，这个学生很有个性。

在第一周回访时，家长说：“孩子不愿意做这件事，经常三天打鱼两天晒网，过后再补作，我说她，她根本不听，还经常和我顶嘴。”孩子说：“我妈妈管的太多了，总是崂崂叨叨的，听了就烦，就更没有心情去作了，总的来说，他根本不相信我。再说了什么时间学习，应由我自己按排，我有我的计划。”听了他们的谈话，知道了他们发生矛盾的原因了，家长和孩子没有认真通读手册，特别是家长没有领会其手册训练内容及精神。于是，我告诉家长认真学习手册使用方法。一定要按照手册的方法去训练，相信你们一定会有收获的。

在第二周回访中，家长的脸上露出了欣喜的笑容，他说：“这周孩子进步很大，我真高兴，3A双赢训练手册就是好，它改变了我，让我知道了如何去教育孩子。”孩子说：“老师，我妈妈变了，她能坐下来陪我一起学习，不在唠叨，而且经常鼓励我，我非常感动，老师你说，我还有什么理由不好好学习呢？”他们的一席话着实让我感动，3A训练有成效了。期末成绩，语文91.5，数学86，英语91.5，上学期，语文79.5，数学79，英语58，相比简直是一个飞跃。

2、五年级参训学生个案

（1）个案一（带训教师：李暄  2009年1月）：

我班参加这次“3A双赢训练”的学生中有一位情况比较特殊，他的名字叫赵某。说他特殊是因为他成长在一个单亲家庭，由于母亲总是忙于工作，对他的学习上的辅导和管教就很薄弱。这就造成了孩子的自制力差的原因。渐渐的母子之间就出现了很多矛盾，赵某埋怨妈妈没有照顾好自己，是一位失职的母亲。而妈妈总把赵某的成绩放在第一位，后来母子感情也疏远了许多。

然而在这次参训的过程中赵某和他的妈妈都一致认为这是一个难得的好机会，不仅可以缓和母子之间的矛盾，还可以在训练中让赵某的学习成绩提高。

在训练过程中，做为班主任我慢慢地观察着赵某，发现他的学习态度在逐渐的改变，上课听讲更认真了。作业完成的次数也多了。周围学生对他的评价也由以前的不好到好了。和他妈妈的交谈中我知道她也很欣慰，为了这次训练不只是拘于形式。她也推掉了许多工作上的应酬，母子的感情比以往更深了。

    虽然三A训练已经圆满的结束了，但我知道3A训练给予赵某和他母亲的帮助是很大的。作为他的班主任也祝愿他能够继续保持在这个阶段中持有的学习态度和精神，和妈妈的感情更加融洽和牢固。 

（2）个案二（带训教师：蔡玉 2009年1月）：

在参训的四名学生当中，黄某同学的进步较为明显。原先，黄某同学对于作业中的错误，不能坚持及时改正，书写也有些潦草，在平时的单元测试中，成绩也是中等。通过此次的3A双赢训练，该生的学习态度与以前相比要认真多了。当他的作业中出现错题时，他自己能够及时改正并让教师复批，除此之外，他还专门准备了一个改错的本子，将自己的错题进行摘录，归类错误的类型，避免下次再犯同类的错误。每次的单元考试，他的成绩一次比一次要好，学生充满了自信心。

除了学习上的进步之外，该同学对父母的态度也比原先好了许多。由于该生的母亲性格较为急躁，在两人相处时，有时总是会为一些小事情而发生争执，情况不乐观。参加了此次训练后，据家长反映，该生除了生活自理能力得到了加强外，在与父母相处时，态度比原先好了很多，懂得关心父母，尊重父母，家长对于孩子的这种转变感到很高兴。参加了此项训练后，家长发现自己急躁的性格也有所改变，与孩子能够做到心平气和地对话，平静地面对孩子的无意识错误，家长很愿意将这种训练继续坚持下去。

（四）学生感言：

1、陈某，我觉得打电话问别人题的次数好像少的很多；本周，我明白了学习要有一定的学习计划，按照计划走就离目标不远了；本周我好象做作业的时间也少了，因为速度加快了。在第二周训练心得是这样写的：本周我好像又有进步了，做事情显得有条理了；本周我跟妈妈的沟通也多了不少；本周，我觉得我好像明白了妈妈对我做的一切事情，她的辛苦、她对我的爱。在对父母的意见和要求上她是这样说的：我希望妈妈爸爸多休息，不要太辛苦了。第三周写到：我渐渐的从学习中感受到了乐趣；有时候不用看这本书也可以按计划进行，就像成为了一种习惯；以前觉得这很累，可是现在都好了。

2、邱某，我觉得我的自信心和自制力有了提高，在完成老师布置的任务的同时，我还经常做课外强化练习，性格也发生了一些改变。做很多事都井然有序了……我和爸爸的亲子关系越来越好了。

3、骆某，通过训练，我比以前知道如何学了，有了很大的目标！也解决了我的很多困惑！但对自己还是欠自信，欠一些专心！父母还是和以前一样，很关心我，并且态度比较温和。总体来说合作的很顺利，并且很快乐！

4、易某，3A训练的核心并不完全是提高我们的成绩，而是让我们养成一个良好的学习习惯，所以尽量每一步我都去认真填写，在这其中我也发现爸爸对3A的训练也非常认真，他经常检查我的作业并和我一同完成，还检查随堂笔记。他发现我对数学一点不懂，他就利用周末时间对我进行恶补，使我现在都会了，还对数学产生了兴趣。我觉得参加3A训练还是让我受益匪浅的，至少让我懂得了学习的正确方法和对待学习的态度，自己也能从中得到提高。我希望以后的训练周期能长点，尽量能早点开始，我不认为短短的三周能让我们彻底养成这个良好的学习习惯，不过我想虽然3A结束了，以后我们还会按这个学习习惯继续的！

5、张某，在我参加3A后父母有了很明显的改变,不在那样让我学呀学呀学的了，也常督促我身上的缺点改正不足，让我养成了良好的学习习惯，我们一家也都很喜欢3A训练计划，这让我和父母的接触机会多了许多.。总言而之，我会继续坚持下去的让自己养成一个良好的学习习惯.加油！！