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关于成长手册——主题活动弯弯绕绕

(2015-06-04 16:13:10)
标签:

育儿

教育

分类: 关于教育

成长档案第三主题制作指导

  (本主题是本学期之中的第三个主题,家长可以有选择地填写主题介绍。)

主题介绍

活动名称:弯弯绕绕

主题目标:

1.对弯曲物体产生兴趣,学会观察发现,了解生活中的一些弯绕物品,认识事物弯曲的必然性。

2.学习尝试用绘画、肢体动作等不同的方式,表现弯绕物品形态,感受弯曲形状的丰富多样性。

3.掌握缠绕、整理缠绕物品的一些生活技能。

家园配合事项:

1.  与孩子共同搜集有关蛇的资料,可以是画册、图片、蛇形玩具、VCD等,帮助孩

子了解蛇身体弯曲的特性。

2.  与孩子一起寻找家中有弯绕特点的物体,能从造型美或使用方面领会其变形的必要

性。在此基础上,仿编《对对歌》。

3.  亲子游戏:我也会弯。家长和孩子一起想象、体验身体弯曲的不同造型。

4.  遇有缠绕毛线的机会,可吸引孩子参与。

5.  和孩子一起外出散步和游玩,引导孩子在大自然中寻找更多弯曲缠绕的攀缘植物。

可重复观察某一种,或在家种植较易获得的牵牛花,看看它的茎是如何缠绕在支柱上的。

 

活动照片(请拍摄与本主题相应的活动照片。注意此照片一定是您孩子参与的活动。可以贴一张也可以是几张。贴的时候可以作适当的修剪或加上漂亮的边框、贴纸等装饰。)

 

有趣的活动

我参与的调查:

1.有哪些物品是弯弯绕绕的?

2.用一根绳子或毛线能摆出哪些弯曲的造型?

3.身体可以摆出各种弯曲的造型吗?可以怎样摆?

(选取两个问题,把全家讨论的过程和结果用图片、实物照片、文字等方法记录下来。

我把问题带回家

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

有趣的活动三

主题活动 弯弯绕绕 评价表

20154月——5     罗老师 、杨老师、崔老师

项目

目标

对应活动

自我评价

老师评价

家长评价

阅读与欣赏

通过盘曲弯绕的大蛇与孩子嬉戏的情境,引发丰富生动的想象。

故事欣赏:曲里拐弯

 

 

 

联想弯曲的物体;尝试将“弯”的物体编入问答歌,体验创编的乐趣。

趣味儿歌:什么东西弯又弯

 

 

 

懂得弯路、直路各有各的用处。初步了解弯绕的立交桥给城市交通带来的便捷作用。

故事欣赏:弯弯的路 直直的路

 

 

 

感受儿歌的节奏和音韵美,培养联想能力和想像能力。

儿歌欣赏:弯弯月亮坐一桌

 

 

 

倾听故事,感知柔软物体发生弯曲、盘绕、伸直等变化。

故事欣赏:长长的面条

 

 

 

主动探索

寻找弯曲形状的物体。对弯曲的物体产生兴趣。

科学探索:弯弯绕绕的朋友

 

 

 

对植物的盘曲弯绕现象产生兴趣,体验发现的乐趣。

科学探索:植物的弯曲运动

 

 

 

探索弹簧的特点及作用。感知弹簧的盘绕形状与其特点的关系。

科学探索:

有用的弹簧

 

 

 

初步尝试运用多种材料制作简单的陀螺,发现陀螺转动需要达到平衡的秘密。

科学探索:

有趣的陀螺

 

 

 

能积极动手动脑参加探索活动,对螺旋形有一定的认识。

科学探索:螺旋形的世界

 

 

 

问题解决

初步知道1元、5元、10元钱币之间的兑换关系,能大胆尝试钱币兑换、表达想法。

数学探索:

钱币

 

 

 

初步体验总数与两个部分数之间的关系。

数学探索:分两份

 

 

 

学习2的分合,知道2可以分成11,11合起来是2

数学探索:2的分合

 

 

 

学习3的分合,探索其分合的不同方法,知道32种分法。

数学探索:3的分合

 

 

 

了解简单的防火知识,增强自我保护意识,学习火灾自救的方法。  锻炼遇事不慌、不怕危险困难的勇敢精神。

安全教育:

火灾安全自救

 

 

 

用绘画的形式来表现弯曲的物体。

创意制作:弯弯写真集

 

 

 

随着音乐旋律和歌词,展开关于弯弯月亮船的积极想象,并将内心感受和想象表现出来。

音乐欣赏:小小的船

 

 

 

根据歌词内容有节奏地做出绕绕线等动作,体验鞋匠劳动中愉快的心情。

韵律活动:鞋匠舞

 

 

 

尝试画圈,并学习在圈上借形想象,体验用圈圈创造绘画的乐趣。

想象绘画:圈圈画

 

 

 

以肢体动作来表现绕弹簧的过程及其弹跳特性。

体育游戏:

我是小弹簧

 

 

 

自我成长

体验身体造型的乐趣,并获得有关空间的形状的经验。

健康游戏:弯弯的造型

 

 

 

认识事物弯曲的必要性。以假设和对比的方法来认知某些事物的弯曲。

社会实践:假如它是直的

 

 

 

熟悉生活中的一些常见的标记,懂得基本的安全知识。

安全教育:

认标记 讲安全

 

 

 

会用四种不同的唱法分别表现四种动物的动作形象。

歌表演:走路

 

 

 

知道自觉遵守红灯停、绿灯行的交通规则。增强安全意识。

社会安全:

怎样过马路

 

 

 

怀

大胆想象,用连贯的语言表达自己的想法。感受猫和小鱼间的爱,能试着说出自己的爱,体验绘本阅读的乐趣。

绘本欣赏:亲爱的小鱼

 

 

 

尝试合作玩绳,体验同伴间友好合作造型的乐趣。

体育游戏:好玩的绳子

 

 

 

感受A段音乐的欢快和B段音乐的优美;尝试用拉手等动作创造性地展现与同伴一同郊游的快乐情景。

歌唱活动:郊游

 

 

 

用不同的演唱速度来表现勤快人和懒惰人。懂得尊重和关怀那些聪明能干的勤快人。

歌唱活动:勤快人和懒惰人

 

 

 

理解故事内容,并能表述出故事大概内容;理解同伴之间应该团结友好相处。

绘本欣赏:

狼狼

 

 

 

 

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