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“画圆战术”体系中个体球员的角色定位和角度把握

(2016-11-12 11:27:59)
分类: “画圆战术”理论
       “画圆战术”体系中个体球员的角色定位和角度把握   “画圆战术”体系中个体球员的角色定位和角度把握
   ”画圆战术“基本移动路线之双掩护和连续掩护(不含30种发动方式和30种变化路线打法)

     “智慧的关键是角色”。这里的“角色”指的是角色定位,角色定位要明确四个基本问题:我:是什么?(自我认知,反映了对过去和现在的自我认知,)我:要什么?(奋斗目标,反映了对未来的自我认知,由此,在时间上形成了过去、现在、未来的自我认知横轴。)我:为什么?(人生理念)我:做什么?(实施规划)。“我为什么”和“我做什么”则要对目标、方法、执行做出可行性分析和明确规划,由此,形成了关于自我认知的纵轴,进而构成角色定位的平面坐标。
      作为智慧篮球和艺术篮球打法的”画圆战术“也是如此。个体在”画圆战术  ”体系中,首先要解决“我是什么”,即自我认知问题,在”画圆战术“的团队认知中,“我是什么”十分重要,球员每个个体都是团队中的一个部分,离开整体,个体难以存在,任何凌驾与团队之上的个体都是无力的,有时看似强大但若单打独斗,其实是对团队的一种破坏。一个伟大的团队最重要的作用是让其平凡的队员创造出不平凡的业绩。
        其次,”画圆战术“要解决”我要什么“,作为整体移动进攻战术体系,个体要传球、突破、投篮得分以获得最大价值,要的就是通过整体、移动和配合去获得,要的就是有序去给整体“画圆”,从而获得个体生存的时间空间,获得身体技术发挥的最大保证和最高功效,体现智慧与艺术,这是作为个体的我在”画圆战术“体系中的奋斗目标。单打独斗与各自为战是违背篮球运动团队本质与规律的。
        第三,”画圆战术“要解决”我为什么“。篮球是团队的运动,技术战术化,个体团队化,不断融合到团队中去是每个个体的理念所在,在团队中才能彰显个体价值,实现个体身体和技术才能追求的价值最大化,赠人玫瑰手留余香,帮助别人,成就自己。奥斯特洛夫斯基说过:“不管一个人多么有才能,但是集体常常比他更聪明和更有力”。
        第四,”画圆战术“要解决”我做什么“。球不上圈、画圆不止“,叔本华说,单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁滨孙一样,只有同别人在一起,他才能完成许多事业。按照基本移动路线和变化路线移动跑位,在跑位中快速分享球不断与同伴一起配合,不断寻找时间差突破、空间差投篮、位置差外线小打高内线高打小是个体的实施规划和有效发挥才能的路径,在这一过程中,做什么和如何做考验一个人是否把团队装在心中,其中,执行力和战术纪律在“我做什么”中极为重要,否则什么也做不成,做不好。迈克尔·乔丹说,一名伟大的球星最突出的能力就是让周围的队友变得更好。
      ”画圆战术“的最高境界和哲学深意是“球不上圈、画圆不止”。“画圆战术”就两条移动路线,第一条是基本移动路线,体现圆通和整体,即”传球、反掩护、拆入、通过单掩护、双掩护、连续掩护拉出,遇到单掩护拆入限制区,遇到双掩护或连续掩护,下线掩护队员拆入限制区上线掩护队员反弹边角的圆形循环,可以将其称为横轴,第二条是变化路线,彰显独立个性与方,包括挡拆、突分、策应、传切,可以将其称为纵轴。
    “画圆战术“的横轴(圆)反映了基本移动路线在时间空间上形成了过去、现在、未来的自我认知,“画圆战术”的纵轴(方)体现了对目标、方法、执行、落实做出可行性分析和明确规划。在“横轴”(圆)形成时间差、空间差和位置差的基础上,用“纵轴”(方)对其进行切割、扯动与纵深攻击,形成了“画圆战术”基本移动路线和变化路线的有机融合。
        每个人都是独一无二的,只有明白了这四个最基本的问题,才能做好属于自己的角色定位。也只有做好了自己的角色定位,才能形成目标合理性,方法可行性、执行有效性的有机统一,进而就能够恰当的把握自己行为的力度、适度、角度和量度。也就能够放下那些不属于自己的东西,就会有所为有所不为,这样就能够“拿得起,放得下”。反之,不该做的事做了,应该做的事却没有做好;不该管的事要去管,应该管的事却管不好,这是最常见的角色错位。一个再聪明的人,如果他的聪明表现在错误的时间和错误的地方,那么这个人即使有些小聪明,也不可能有大智慧。
        艺术的关键是角度“。不同的角度,对人生和心态影响会不同。思维方式在其中起到了决定性作用。正确和先进的思维方式集中体现在主观与客观的融合一致,主体与客体的辩证统一。“我是什么”和“我要什么”是角色定位的主要内容,“我做什么”“我怎么做”则是把握角度的主要内容。能够想清楚“我为什么”和“我怎么做”就能够把角色和角度有机统一起来。无论处在什么环境中,只要把握好自己的角色和角度,做到“时、位、德” 的统一,就能够驾驭智慧、创造艺术、收获快乐。NBA原尼克斯队主教练纳帕特.赖利说:“一个运动员只是为自己获得球才会移动,他绝不是一名真正的运动员。如果他同时又会为同伴创造机会,使全队受益,才算懂得篮球运动的真正奥秘”。
        从哲学开始,以艺术结束。思考一旦形成力量,就能够进行能量转化,产生行动力和意志力。智慧的关键是角色,艺术的关键是角度,不但做人要这样,做事要这样,打球亦如此。

 

 

52岁的李晓波老师带队打“画圆战术”视频O网页链接

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