篮球比赛中的传接球技术是实现战术配合的重要手段。传接球是篮球运动中一项十分重要的基础技术,它是进攻的纽带,是实现技战术相互配合的重要手段。几乎场上每一次配合都要通过传接球来实现。传接球技术的高低,往往体现出一支球队技战术水平的高低。因此,我们要十分重视传接球技术的提高,并结合我国篮球运动员快、准、巧的特长和足智多谋的才华,促使我国篮球水平跃进一大步,更上一层楼。

传接球是篮球比赛中进攻队员有目的地转移球的方法，也是队员之间相互配合组成进攻战术的纽带。据统计，一场篮球比赛中，一支强队传球次数达到了600—800多次，由此可见，传接球技术是比赛中运用最多的技术，与得分防守一样重要，直接决定比赛的胜负。

传接球属于支配球，世界上很多强队将控制球和支配球视为篮球比赛中最重要的基础技术。一个优秀的篮球运动员，必须是控制球和支配球的能手，一次巧妙而准确的传接球往往能给比赛奠定胜利的基础，而一次传接球的失误可能导致比赛的失利。

为了比赛的胜利，无球队员要在场上不停地奔跑移动，其目的是为了摆脱对手，接球进行攻击，持球队员除了自己进攻外，还要传球给同伴进行攻击，所以传接球是关键的一环。在高强度、高速度、激烈的对抗下，为了给同伴创造有利的得分机会，队员之间需要组织各种战术配合，而这些配合，不管路线跑得多么准确，配合得多么巧妙，最后没有及时准确的传接球，各种配合将前功尽弃。

篮球是一个集体项目，传接球是队员之间战术配合的基础。比赛中的快速进攻、掩护、传切、突分、策应都一系列配合都是通过传接球来实现的。随着现代篮球的快速发展，战术打法的创新，移动配合的增加，传接球技术也有了很大的发展变化。很多球队已经脱离过去那种明确分工，由后卫单纯组织的打法，通过中锋和前锋来组织的打法日趋明显，全队五个队员在进攻者，既是组织者又是攻击者。后卫、前锋、中锋的差别已不明显。这是当前世界强队的新特点。

当前我国篮球在技术上存在的问题是由于对传接球技术的重要性认识不足,平日的训练和比赛中对传接球失误要求不严,造成普遍一个球队里只有一、两名组织进攻的后卫队员传球技术稍好一些,锋线队员则普遍较差,往往是后卫能供好球给锋线,而锋线却不善于给后卫线策应,致使内外线不能给连成一体,战术组织不连贯显得呆板,失误较多,攻击力不强。所以,全面提高篮球运动员传接球技术显得很重要。

传接球在比赛中进攻队员之间有目的地转移球的方法,是进攻队员在场上相互联系和组织进攻的纽带,是实现战术配合的手段。如果传接球技术差,没传几次球就丢了,还打什么战术配合?中国篮球在传接球这一技术环节上存在着技巧方面的问题。就连代表篮球运动最高水平的美国职业联赛——NBA,也十分重视传接球技巧训练。因为在比赛中球队的失误次数与比赛结果有着密切的关系,自已的传失等于为对方创造多了一次进攻的机会。

篮球运动是一项集体对抗的比赛项目,比赛场上,双方队员五对五。十人交错,直接接触对抗,拼抢激烈,要想在一场比赛中争取主动,取得胜利,必须要组合,发挥场上每一个队员的作用。只有通过各种巧妙的传球才能把场上五个队员的才华组合成一个有效的集体,能更好地充分发挥场上每个队员的才华。比赛中五个队员,无论是后卫,中锋和前锋,无论在哪个区域或哪个位置上,每个人都能根据比赛的需要,其它同伴的行动,对方防守的情况,本方战术的意图和部署,自已的预想、意志,运用各种传球方式,巧妙地传出高低、远近、速度、力量、旋转都适宜的球,使同伴接球感到舒适,并有利于同伴接球后能投篮、能传球、能突破,形成“三威胁”这是非常可贵的,但也是不容易做到的。它是靠平日训练和实战中不断磨练、探究,才能有所提高。

美国的三角进攻、普林斯顿打法和中国的“画圆战术”移动配合就代表了整体移动配合的先进打法，他们都是以熟练的传接球技术为基础的。移动配合的主要特征是：有目的有配合的人连续移动与球的连续转移，灵活运用各种基础配合。移动配合的优点是不固定落位，防守队员不易发现防守目标，需要不断的发现进攻队员的意图，连续的传接球使防守队员分散注意力，心里疲惫，从而迫使对方在防守中频繁的移动换位出现差错和漏洞，获得良好的进攻机会。

实践证明，一支球队的传接球技术运用好于对手，获胜的几率就会大增，因为每一次传球都有被对手抢断和主动失误的可能性。因此，一是要加强基础训练，苦练传接球基本功；二是要加深对传接球重要性的认识，培养传球意识；三是要扩大视野训练，学会捕捉传球的时机；四是要加强传接球隐蔽性和突然性的练习，学会做假动作；五是要强化行进间传球练习，锤炼眼观六路的传球手法；六是要强化心理素质的培养，传球更加果断准确，减少失误。

现代篮球技术向着快速、准确、灵巧的方向发展,比赛中,进攻与防守对抗剧烈,攻击性防守的发展“以球为主”,持球队员往往是被密切地注视着或被严密地封隔着,而不持球队员往往是不被防守队员紧紧盯守。因些不持球队员机智灵活,积极地移动,就能给持球队员传出好球创造机会,也可以为被紧密防守的持球队员解围,不持球队员的积极移动抢位,他不但能为持球队员创造良好的传球机会,而且四个不持球队员默契地、有目的、有组织、有策略、有节奏移动,实质就是一个良好的战术配合。

传和接的另一个问题还在于移动中抢占有利位置的时间。如果在传球者尚未把球控制好或尚未观察到接应者移动方向、位置,即接球者过早出现在接球位置上。这样即使是接应者抢占到有利的接球位置,也会被防守者迅速的调整防守位置而后进攻者失掉有利的位置。同样接应者抢位过晚,因防守者对持球者的封扰,传球方向,角度被防守者封堵,传球路线被隔断,持球者难以传出妙球。因此,传球者应根据对方防守的情况和接球同伴的意图,传出的球要传向接球者移动方向的稍前,即以球领人,而接球者应在移动中选抢接球位置,并主动伸手迎球队,做到球到人到。

运动员的接球术水平有差别,我们常常看到,在比赛中,有的运动员接球技术好,动作协调、灵活,手有“磁性”似的,能一下子把球“吸住”,并且反应快、判断、预测力强,能把接球与传球、接球与突破、接球与投篮等技术连成一气,给对方造成极大的威胁。而接球差的运动员,他不能把接球与传球、突破和投篮等技术协调衔接。这样的运动员在接球时,如果他的同伴要他接球后迅速将球传出,结果适得其反,他不但不能及时、准确地把球传出,反而常常会使他接球失误或传球失误。传和接都有一个视野的动用问题。传球者与接球者应以余光观察到场上其它九个的行动和意图,并能预测、判断他们的行动和意图然后,迅速采取传和接的果断、敏捷和行动。一个训练有素的优秀球队,进攻时总是有几个不持球队员积极地、有目的、有组织地移动跑位和接应,在同一时可有几个传球点,那样持球者就可选点传球队,就有很大的主动性。

从心理学方面来分析传接球技术一种是接到球后就匆匆忙忙地把球传出;再一种情况是怕失球,而不敢果断传球,导致球在手中停留时间过长,这不但延误战机,而且易被对手逼住,被逼成失误。总之,传接球前要有信心和斗志,克服“怕丢球”的心理,有战胜一切对手的决心,传球才能迅速、及时、隐蔽、到位,巧妙地组织起有效的、精彩的战术配合。

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