“画圆战术”体系中的多点传球选择需“东张西望”才能实现

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分类: “画圆战术”理论 |
如图所示:
右侧的1接球先看5有无机会,若有将球快速传给5,自己向左移动去给同伴反掩护;若5没有机会,再观察3、4、2的机会;左侧的打法与右侧一模一样,即4号接1的传球之后,先观察2有无机会,有传球给2,自己右移去给同伴反掩护,若2没有机会,再快速等待左侧的掩护后出现的5、3、1机会,左右交替,循环如此。这就是——“东张一个点西望三个点、西望一个点东张三个点、自己还有一个攻击点”——“画圆战术”体系中45度处接球的球员应做到东张西望!
东张西望在许多方面体现出人在做事的时候不用心专一,比如小孩子被请家长老师常常会说:“上课东张西望”,但是在篮球比赛中,在画圆战术里,作为组织者越是东张西望越能够观察场上的态势,越能够对场上的形势作出判断。这一点,特别适用于画圆战术中,画圆战术里有一把爆炸钩,分别为零度角、45度角、及罚球线一带,同时,在另一侧还有一把单钩,所以组织在发动进攻时只要善于把握好了这两把狗的分寸,伺机做出选择。
画圆战术的最大特点是场上位置的模糊化,也就是说传统篮球的后卫、中锋、前锋在画圆战术里就变得模糊了,画圆战术的整体性、移动性及灵活性使得原来的位置产生了变化。在画圆战术中一旦拆入就是中锋、一旦拉出就是后卫,相互之间的角色在不停的转化,所以画圆战术无形中就让队员的素质更加全面,也就是说后卫也要具备中锋的技术,中锋也要具备后卫的技术特点。
进攻开始后,拆入队员没得到球顺着路线逗出的时候爆炸钩打开,就形成了三个机会点,第一个机会点是罚球线队员,第二个机会点是45度角队员,第三个机会点是零度角队员,这是通常以来的打法。也就是所谓的规定动作,所以很多队员作为组织者的时候通常只会考虑这三个点传球,我们也要考虑到一种情况,万一三个机会点都被防守了怎么办,这个时候,无论进攻还是防守的队员通常都会把注意力放在双掩护及溜出的队员身上,从而忽略了另外一侧还有一个同伴在那里潜伏。所以为了才尽其用,充分每个人的有利条件都利用起来,晓波老师要求大家在训练时持球队员必须第一时间看清楚双掩护另一侧的队员,当另一侧的这名号队员没有了机会的时候才能选择把球传到双掩护或连续掩护后的三名队员手中,所以通常说画圆战术里有三个机会点,其实不是,而是4个机会点,包括另一侧的队员。
所以这一点被开发出来以后,又增进了我对画圆战术里排兵布阵的认识,通常只有一侧会出现三个机会点,其实应该是四个机会点。体现了画圆战术无孔不入、遍地撒网、重点拿鱼的特点。关键就在于组织者如何选择哪个点发动进攻。所以谁在外线持球,谁就应该牢记首先西望一个点,其次东张三个点,最后自己还有点。
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