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教育资源均衡是每个人的事

(2014-03-26 14:19:39)

南师附小是南京的一所名校,珠江路小学也算是一所相对不错的普通小学,玄武区教育局计划将两校合并,放大优质教育资源。这个消息一出,原珠江路小学学区的家长们兴高采烈,而原南师附小的众家长却十分愤怒,认为这一合并,摊薄了他们的利益,稀释了原本只属于他们的优质教育资源。有南师附小家长说:“当初我们买学区房是花大价钱的,不能说我们花了五星酒店的钱,现在又要去住招待所”,昨天晚上零距离节目对这个事进行了报道,报道中有些家长的愤怒,我可以理解。

我有个同事就住在珠江路,说她家房子在二手房市场价格大涨了5成,看得出这项改革决定带来的影响确实不小,至少目前对房价就有影响了,今天早上听广播,两校合并的政策一出来,学校附近好些原来要卖的房子立刻涨价伍十万以上,还有的干脆就不卖了。我还一位朋友住在南京的奥体嘉业阳光城,他们那儿去年也调整了学区,现在该楼盘的学区调整为新城小学和新城初中,都算是河西的名校了,而去年调整的时候,隔了一条街的西堤国际小区,业主也认为是嘉业阳光城摊薄了他们小区的优质教育资源,结果两个小区的业主就互相攻击,后来又到建邺区政府请愿,一度也是搞得不亦乐乎,反正只要一调整,就有几家欢喜几家愁。

反对合并的人多数是合并前较好的学校家长,他们觉得,因为学区扩大,两校合并,原来的优质学校就给带下去了,就会变差了,这个担心我看没多少根据,至少这样的先例目前在南京还没有见到过。学校间的合并不是简单的正负相加相互抵销,即使没有合并,好学校也未必永远都好,所以个别家长的那点心思更像是,我花了大价钱、大精力,好不容易争取来的优质教育资源,别人居然毫不费力也享受了,馅饼砸在别人头上,看着不大舒服。

当然了,如果办学校都跟开麦当劳、肯德基连锁店一样,每个店硬件软件都一样,生产制作流程也都标准规范化。比方讲南师附中,也搞连锁学校,连锁一校,连锁二校,连锁三校,连锁学校的校长总部委派,各个门店同等服务同等质量。成了,馅饼落到每个人脑袋上都踏实了,平衡了,不用为孩子择校的事操心了。可问题是,孩子不是生产线上的产品,不能完全按照标准化一的流程生产出来,老师也不可能是机器,都定点开机关机加工生产。学校间的合并,包括校长教师的轮岗,从教育资源的角度来看,这确实是放大优质教育资源、使得教育资源均衡话的有益尝试。任何一个政策都不可能完善到让每一个人的需要都满足,但一定要尽量满足最多数人的需求。

我昨天在节目里说,教育资源公平均衡配置不仅是政府部门的事,也和每个人相关。两校合并是不是稀释了优质教育资源还未可知,因为有担心顾虑,原先占有资源的人就激烈反对?这要有了钱,那不得把整个学校都买下来,就自己孩子用别人都别进来呢?平衡教育资源,政府部门要努力,每个人也得端正心态,千万别一站到既得利益队伍里,就变成了自己也不喜欢过的人。

结果节目里话一说完,看来像是好些家长的按耐不住,就在我的微博上开始对我谩骂了,其中个别带脏字的我比较反感就给删掉了,我是怕你的义愤填膺给你的孩子做了坏榜样。你的心情我当然能体会,但是我坚持昨天的说法,教育资源公平均衡配置不仅是政府部门的事,每个人都得端正心态,不能自私狭隘。没买房子的时候,盼着房价跌,买了房子之后就巴望着价格涨,自己没买车就痛恨汽车限牌限购,自己开上车就等着限牌限购,路留下来自己跑。我们不能一站到既得利益的队伍里面,就变成了自己也曾经不喜欢过的人。

各个学校的教育资源做到均衡公平是需要过程的,而南京玄武区的南师附小与珠江路小学合并,秦淮区各个学校教师流动,这都得算是均衡资源的有益尝试,学区不可能永远不变,教育总是要往前走,那些不利于教育资源公平均衡的做法都不值得鼓励和赞成,当然理想状态下的义务教育阶段是没有名校和非名校之说的,但任何事情不可能一蹴而就,这就得靠一步步的努力去做。

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