13日上午，福州教育学院附中，一堂本应该普普通通的英语课，上演了一场学生“弹劾”老师的戏。初二(11)班的英语课堂上，有一位陈姓学生当场拍桌而起，大喊不喜欢英语老师的上课方式，要求全班表决，更换英语老师，获得不少同学的举手赞同，老师当即离开。结果中午临近放学，班主任走进了教室，要求部分同学去英语老师家道歉，目前英语老师开始正常上课了。而学生们的这种表达方式，在老师、同学和家长中则引起争议，有专家认为，学生们勇敢表达自己的看法，本应值得鼓励，但不能不分时间、地点，更要注重表达的方式。

学生不喜欢老师的课程，用这种直白的方式表达，说实话我真没觉得有什么不妥当，光明磊落，坦坦荡荡，我看值得表扬。专家说“本应值得鼓励，但要分时间、地点、表达方式”，我琢磨专家认为的正确表达方式得是，挨个搜集学生意见、向校领导反映、等着学校给结果，可这是学校早该做的，不能说这么做不对，但要和学生们这样直接弹劾比起来，效率、效果、公平公正完全没得比。可孩子们表达了自己的真实想法之后呢，被班主任要求去英语老师家道歉，然后老师又开始了正常上课。这么弹劾都没有效果，你指望专家的正规方式方法就解决问题了？被弹劾的老师最应该好好检讨一下自己不被学生认可的原因，谁说老师永远正确？学校应该做的也是得好好了解学生弹劾的原因，从新考虑是否要调整这位老师的工作。

人一长大，有时候就特别虚伪。比方讲一个学校里，哪个老师水平高哪个老师水平低，其实大家心里基本有数，可谁愿意说出来呢，都顾及个面子，不愿撕开脸皮得罪人。生活中也一样，往往涉及到公共利益的事，推诿扯皮就经常看得到。可孩子们心里面干干净净，不掖着藏着，不满意就是不满意，集体表决一锥定音，如果大家觉得你不胜任不称职，你立马走人。这和咱们很多时候处理事情过于注意方式方法比起来，我真要给孩子们鼓个掌。你再看看现实生活中，同事之间、上下级之间、部门和部门、单位和单位之间，碍于情面有意见都不直说，往往最后就让纪委、检察院、法院来直接说了，这样的事可真不算少。

如果每个长大了的人，都能多点孩子们一样干干净净的心里，勇于表达自己不同的意见建议，咱们生活的环境我看也会干净好多！