理念引领 组织管理保障 共研大课间精准提升体能实施策略

2021年5月27日19:30～21:30，由山东省泰安市王安名师工作室主持的《中国学校体育》杂志《草根争鸣》总第146期话题研讨在山东省肥城市泰西实验学校如期进行。本次研讨的主题是如何利用大课间体育活动精准提升学生体能。本次有关大课间的研讨虽起于体能但却不止于体能，学校的体育教育理念在大课间活动实施中予以落实的探讨是一个亮点，有了理念层面的引领，大课间的组织管理、体能大课间的精准实施就变得有章可循。

一、精心组织，有条不紊

主持团队召开筹备会后，肥城市体育教研员王安老师通过微信群组织团队成员进一步研讨各子话题，并根据分工将整理的资料和编写的支持案例在微信群共享，团队成员反复进行讨论，以确保对研讨话题方向及内容的把握。同时，以肥城市教体局文件的形式组织全市体育教师参与，通过微信群向各省市的体育教师进行宣传，对研讨地点、参与形式等做了明确要求。

    5月27日下午4:00，研讨主会场山东省肥城市泰西实验学校梁红星副校长亲自对学校教研中心的网络、电源等进行检查、调试，截止下午5:00已全部布置完毕。下午6:00时，各分会会场全部布置完毕。万事俱备，静等花开。

二、因势利导，成效显著  

随着主持人王安老师的开篇语发布，研讨正式开始。子话题主持人引导研讨教师有目的、有针对性地研讨，研讨氛围热烈，不同观点的在线交流，激发了教师们的参与热情。第1个子话题“学校体育的教育理念以及如何落实到大课间活动中”由来自山东省肥城市龙山小学李悦老师和胡阔成老师引领，教师们对学校体育教育理念的认识，见仁见智，很多教师都发表了颇有见地的观点。如，浙江胡松提出，学校体育理念是每天坚持锻炼一小时，为终身体育打好基础。在落实方面，上午课间操以跑步和眼保健操为主，学生在音乐下跑步1600m，做2遍眼保健操；下午进行一个小时的大课间活动，以社团活动为主，如足球、篮球、田径、武术、跳绳、羽毛球等，学校认真落实“体育艺术2+1”项目，每天坚持锻炼一小时，让学生掌握1~2项运动技能，为学生养成终身体育锻炼的习惯打下坚实基础。安微申克才表示：学校的办学理念是向上向善，学校体育教育理念秉承办学理念，大课间展示学生积极阳光、向上的形象，活动内容倡导积极向上的练习内容，具体为跑、固定特色项目、班级特色项目等。

第2个子话题“您所在学校如何组织管理大课间活动的”由山东省肥城市泰西实验学校王军老师和山东省肥城市师范学校附属小学刘金旺老师引导，研讨教师对这一话题感触比较深刻，认为大课间的组织管理是学校的整体性工作，需要学校、班级配合，才能发挥合力效应。

第3个子话题“大课间体育活动内容的选择与开展，如何保障学生体能得到精准提升？运动量和运动强度如何调控？”由山东省肥城市龙山小学邱宁老师和山东省肥城市泰西实验学校张强老师引导，研讨过程中，研讨教师对大课间活动的选择与开展有较多的发言，对精准的理解涉及较少，虽少但精，同时也对运动量和运动强度的调控给出了简单易操作的方法。如山东孙乐君提出，可根据学生活动时的面部表情、出汗程度、呼吸频率、动作完成质量、注意力等，判断运动量是否适宜。

三、恰逢其时，建言献策

2020年10月中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》，对学校体育改革发展提出了方向和要求。落实文件是每个基层学校应有的责任和义务，本期话题“如何利用大课间体育活动精准提升学生体能”，对基层学校探索落实国家文件的路径提供了一次难得的理论学习机会。本次研讨活动正值肥城市进行学校大课间评比活动期间，通过本次研讨，教师们对学校体育的教育理念以及在大课间中落实和组织管理都有了更加深入的理解，这对肥城市大课间的创新设计产生了积极影响，有助于开拓学校体育改革思路。借助《中国学校体育》杂志“草根争鸣”栏目这个平台，汇聚了全国体育同仁们的智慧，为学校体育发展建言献策。感谢《中国学校体育》杂志为体育教师提供展示、交流、分享的平台，让更多的体育教师一起学习交流，共同提升专业素养和教学能力。

（以上文字由山东省肥城市泰西实验学校李宁宁老师提供；图片由山东省肥城市泰西实验学校董超老师、山东省肥城市泰西中学穆云奇老师、山东省肥城市实验中学孙伟烈老师、山东省肥城市龙山小学付琛老师提供）