4月13日17:30的线上筹备会，由日照市名师工作室主持人徐则仁老师主持，团队成员结合案例，对“如何根据学情和项目特点等创设教学情境”“如何判断体育课堂教学情境创设的有效性”“什么情况下适合运用教学情境进行教学”等问题进行了深入探讨、深度研析。团队成员齐研，献言献策，群策群力，既拓宽了思维又凝聚了智慧。各子话题负责人对话题的主持引导词、案例筛选与呈现、话题小结及存在的疑惑和困难做了详实汇报。团队成员在深度思考、剖析、讨论的基础上对各话题的内涵、研讨方向、疑难解答做了详细补充、优化完善和有序整理。针对研讨过程中可能出现的各类问题，做了相应的预案。通过此次筹备会的深度研析、智慧碰撞，全体成员更加清晰了研讨思路，为本次话题研讨活动的有序开展提供了坚实的保障。

4月14日15:00的线下筹备会在研讨主会场岚山头小学举行，由日照市岚山区体育教研员高光燕老师牵头，岚山头小学校长崔久团及学校业务校长丁兆荣、副校长张伟、学校全体体育教师等参会，会议主要对研讨主会场的布置安排、条幅的设计、电脑网络的调试进行调研，对前期准备工作进行小结，并对后续工作进行检查、部署。

准备工作充分与否是此次话题研讨活动成败的关键。基于本次活动，主持团队首先考虑要扩大研讨的参与面和参与度，在宣传层面上下大功夫，最大程度动员一线体育教师参与，同时充分利用教育系统的服务功能，通过教科研中心助力；其次对研讨工作的任务和流程进行梳理，落实研讨主持、总结发言的各个环节，细化工作流程等具体分工，责任到人，确保做到保障有力。

4月11日起，《草根争鸣》总第145期话题研讨活动已经敲响了开场锣鼓，主持团队已通过各种渠道宣传《草根争鸣》话题研讨信息，话题研讨引发了广大体育教师对“体育课堂教学情境创设策略”的思考，这场以“体育课堂教学情境创设策略”为主题的研讨活动预热已然开始，期待各位体育同仁的积极参与。

（以上文字、图片由山东省日照市巨峰镇初级中学梁西军老师提供）