文/黑丫妈妈

　　我非常乐意从黑丫的小脑袋里掏东西，这个小家伙经常让我深感后生可畏，每次的对话都对我的人生很有价值，经过女儿同意，我想每个周一或周二把我们的对话内容记录下来，就叫苞语吧。

黑丫：妈妈，老师这周留了一篇作文，题目是＜我不是一个好女儿＞，我只用了25分钟就写了八百多字，很多同学写了两节课（一个半小时）还没写完。可我感觉没写完就结束了，于是我又写了一篇。

妈妈：。。。（妈妈心里想：孩子啊，有时间弄弄数学该多好啊。）然后呢？为什么同学们觉得写作文是个难事儿？

黑丫：也许同学们觉得写作文是个太过于正经的事儿了吧，有些同学不想把太隐私的东西写在作文里，可语文老师说过不论同学们写什么，他都会为我们保守秘密，我敢把自己的秘密写在里面。

妈妈：会不会是因为咱们两个沟通得比较好，所以你会亲近权威，而同学们由于亲子关系不够紧密而把老师想得太过权威了呢？

黑丫：我觉得有道理，再者语文老师让我们做随笔，可以摘抄也鼓励原创，我就是一样一篇，写得多了可能作文思路来得就快些。我问过同学们为什么不原创文章？他们说因为没有东西可写，可我觉得写作素材太多了，只是他们不擅于发现。前两天我看了一篇文章，大概是说对社会真正有用的人是“会输出的人”，那种获取不了什么信息的人才一味的输入。

妈妈：（我当时就想幸亏我写博客）我在想一个问题，输出的时候要不要考虑你的受众，我发现我喜欢的文章点击率并不太高。

黑丫：妈妈，你上周问我，为什么我想出名。我这周想了想，因为我想让你骄傲。

　　虽然我不明白为什么黑丫想向我证明自己，但我觉得不见得是件坏事儿，便没作任何打击。女儿应该是比较以我为骄傲的，她经常扬着脑袋在大街上突然吆喝一句“这是我妈妈！”弄得我很汗颜。这里我挺想请教高中家长的，您的孩子会特别想向您证明自己的能力吗？希望有家长能帮忙回馈一下。

　　高中前，黑丫很少看杂志，女儿最近看的＜意林＞、＜读者＞、＜快读＞等对她的思想成熟及深刻有很大帮助。黑丫又跟我讲自己近期看过的一篇文章，关于教授解读什么叫博士：很多学生问我，什么叫博士，我想了好久，用一幅图来告诉大家，假设人类的已知领域是个圆。

妈妈：圆形还是圆圈？

黑丫：圆形，小学时你知道的是中间一个小点，中学毕业，你的小点变成了大点，到了大学，你的点变得面积更大了些，博士时你在突破这个点，把圆形的领域向外拓展了一些，原本平滑的圆形上因为你向外突出了一些，可再回到大圆上一看，你却几乎找不到自己拓展的部分，这就是博士。

妈妈：记得你小时候我和你说过，小学的时候我们把语文、数学、科学、英语完全独立分开，越到高一级领域里学习，分科越是细致，到了大学之后看似只有一个研究方向，但科目之间的关联度却更加紧密。我记得你小学四年级的时候问过我，为什么觉得自己越到高年级，越会觉得自己的未知领域更多，妈妈当时说，因为你的知识是一个圆形，你的储备越多，你的边缘周长便越长。

　　女儿猛烈的点头表示记得，这个小家伙对我说的一些奇谈怪论会记得很清楚。

黑丫：所以越是有内涵的人，反而会越谦虚？

妈妈：嗯，有道理！（我赞同！）

黑丫：妈妈，我真是愿意和你聊天，觉得脑洞大开！

妈妈：彼此，彼此！

　　的确，黑丫的思考能力好、读书多，总能导入一些我不知道的东西，两个人的思想一碰撞，倒也真能提高不少思考能力。

黑丫：妈妈，语文王老师是一位对我影响很大的人。（周日下午我特意打电话对老师表示感谢，才发现女儿真是有眼光，这位老师非常谦虚平和。）

妈妈：太幸运了，人一生里能遇到的好老师不少，能遇到影响自己的老师却很难得。（说这话的时候我反思了一下，可能就初中班主任老师对我的影响比较大。）

黑丫：妈妈，你说我物理差吗？（单科级部500多名）

妈妈：虽然名次不够好，但我觉得是你的抽象思维能力还没上来。

黑丫：上周学校搞了一个物理补弱的讲座，我去听了，全是基础性的学习指导，我觉得我做得很好，于是便拿出作业写。我发现有声音的情况下，我的专注度远比在班里安静的时候要好得多，效率也更高。

妈妈：适当的声音刺激会影响某些人的专注度，这可能与你的听觉思维能力发展有关，我的学生黄一轩从二三年级开始就非常喜欢听轻音乐写作业，张若仪六年级的时候写语文抄写类的机械作业时听音乐说感觉效率会高些。问题是，你考试的时候要面对的就是一片安静，不过也没关系，可能就是一个发育期。

黑丫：恩，我感觉之前有过，两三个月差不多就能过去。

　　我又学了一招，看来专注力的进步是阶段性变化的，这个以前我倒没有注意。

妈妈：今天有一位妈妈说孩子初三，突然不知道学习的目标为何，所以成绩一路下滑。你觉得为什么要学习好？

黑丫：我比较认同龙应台说的，为了有选择的权力，更利于优胜劣汰。（看，这就是生物尖子生的思考方式。）

妈妈：你说我要不要在我们的博客里写写笑笑？

黑丫：写什么内容呢？

妈妈：这就是问题啊，写吃喝没意思吧，写教养方式？我现在也在琢磨学习中，不好“误导”大家吧。

　　两句话大家就知道我们的答案了哈。女儿总说，如果她是一个和我年龄相当的男人，一定会打败爸爸娶我回家，我表示太期待了，因为我们两个的沟通完全无障碍，黑丫把这归功于她自己的沟通方式既能理性又能感性。

　　晚上我带黑丫去佳士客，路上她说：妈妈，这周唐学哥过生日，我计划送他一个五块钱的本子！

黑丫：这两周我们老师快被我们气死了，我们男寝女寝轮着扣分。老师本周终于忍无可忍地骂了我们一痛。春天来了，我们都长草了，这周热死我了！

妈妈：本周我遇到了既便宜又合适的秋衣秋裤！

黑丫：你买了几套？一位数字还是两位数字？

妈妈：一位！9套。不过只有你四套！

黑丫：妈妈，我不需要，你自己留着吧。我看着自己的东西天天还想扔呢，你怎么做的断舍离啊？！我查宿的时候遇到了一个高三学姐，她让我猜了三次她是谁，问我认识不认识她，我真不记得了，原来她是文学社排版组前组长（好像是，我没记清。）

妈妈：留电话了吗？

黑丫：留了。

　　本来黑丫去文学社是想竞选写稿组的，可一看牛人太多，为了能进去便选择了出苦力的排版工作。又同时身兼学生会两个部门的工作，都是什么来着？我就知道一个是查宿的，这个工作看似没什么用还得晚睡二十分钟（这么功利的想法不该有），可黑丫却借机认识了不少学姐。似乎还挺有学姐缘，总有学姐主动传授各种正面经验，要说咱58的孩子，真是单纯又善良。

　　先记这些吧，昨晚还说了好多，不过今天早晨一起床就忘了一半。本周留下的问题：为什么不问老师数学题和物理题，改变尝试一下。