少年之死的反思：没有爱，就没有教育？

 

  在升学率为王的教育机制下，学校的教育，社会的教育发生了严重的倾斜，老师的定位，家长的定位，学生的定位，社会的评价体系都随之发生了问题．

不久前，年仅１３岁的中学生在自己的家里写了三封遗书之后，纵身跳楼身亡，因起了社会的热议．议论的焦点是黄一馨为啥要跳楼？家长，老师，媒体，教育研究者，社会舆论都有一己的看法．但绝大多数都只限于就事论事，没有涉及最本质的原因．笔者以为，最本质的原因是我们的教育有一种最大的缺失：忽略了爱的教育！

　　记得，我已故的老父亲无论是在文教局当领导的时候，或是在当中学校长，当师范校长的时候案头都放着一本书＿《爱的教育》．这本书我也看过不下十遍，到了知天命的年龄，我依然对这本书的内容记忆犹新．

　《爱的教育》（原名Cuore，直译为心）是意大利作家亚米契斯在1886年写的一部儿童小说。这是一本日记体的小说，以一个四年级男孩安利柯的眼光，从4年级10月份开学的第一天，一直写到第二年7月份。记载了小学生安利柯九个月的四年级生活。爱是整篇小说的主旨，就在最平实的字里行间，融入了种种人世间最伟大的爱：老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑。

　　整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶，完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。 教孩子学会为人处世，学会爱，成为一个有勇气、充满活力、正直的人、一个敢于承担责任和义务的人．不仅如此，本书实际上还涉及到9-14岁的孩子日常生活的方方面面。从而，可以使孩子了解到如何为人处事，如何成为一个有勇气、充满活力、正直的人，一个敢于承担责任和义务的人――不仅是对家庭，还包括对社会的责任和义务。相信通过阅读此书，孩子会受到人类全部正直品德的潜移默化的熏陶和影响．

　　夏丏尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:"教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样.没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育." 爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来.于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱.

　　不知道现在的校长，老师，家长，学生有多少人读过这本书，有多少人去重视这种一润物无声的爱的教育？