因为精英阶层要想做出改变，两种策略是必不可少的：

策略一，是开放原本封闭的精英圈子，吸纳社会各阶层的人进来，让精英的构成多样化；

策略二，是向整个社会证明，我们这些富二代不是穷得只剩钱了，我们也是一群有文化、有能力、有素质的人，我们配得上精英的称号。

不论采取哪一种策略，都得让教育机构参与进来，因为在主流话语看来，教育是一种公平的选拔机制，能把那些有天赋的人从全部人口中筛选出来。在一个民主、开放、人人平等的社会里，过去那些富有的家庭需要通过精英教育和名校文凭来加持一下，才能接着理直气壮地垄断整个社会的政治、经济还有文化资源。

不再基于财富、地位，而是通过一些必要的学习和训练，让学生拥有不同于普通大众的思考问题还有做事情的方法，以便让他们有机会掌握普通人所无法企及的各种社会资源。

精英教育提供了“一种为他们提供优势的自我认知和交往模式”、一种“表演的风格”。而这种行为习惯跟表演风格的养成是一项系统工程，它不仅仅是一种知识或者用来应付考试的东西，而是涉及从知识的储备、到价值观的复刻，再到行为模式培养的整个过程。