美国初中学生的学业负担
(2012-12-04 20:58:53)
美国不同地区的学制有所不同，可在6年级或者7年级升入初中，一般按照居住地就近入学。进入初中后，情况与小学大不相同，教室不固定，上不同的课需要去不同的教室，有些懵懂的学生，甚至连教室都找不到。初中阶段还需要为升入好的高中做准备，因此学业负担和小学不可同日而语。我的一个朋友11岁的女儿，上初中一年级（6年级），除了学校的功课以外，在网上自学7年级的数学，每天自己在家里上网跟着学习和做习题，家长晚上回家检查她做习题的情况和正确程度；每天练习游泳2小时，已经参加过全美少年奥运选手选拔赛；每天练习钢琴30--40分钟，已经考过业余钢琴6级；周末和假期经常去斯坦福她父亲的实验室参与做生物实验。这种情况在美国较好的中学学生中是比较普遍的。美国初中的功课包括数学、英语、科学（物理、化学、生物）、社会学（历史、地理等）、体育、音乐、美术等，老师在课堂上，会想方设法提高学生对课程内容的兴趣，比如老师会用大量的图片资料和实验来讲解化学知识，且与实际生活密切相关，讲台上备着糖果，对踊跃回答问题的同学，老师会投掷一块糖给同学，即是奖励，同时活跃课堂气氛；老师也会带着学生去各类博物馆参观，实际了解生物知识、历史事件和人物、地理环境变化等。初中的作业和公立学校相比，私立学校由于获得的捐款较多，一般学校环境和设施较好，老师和学生的比例较高，教学质量相对也较好。好的高中一般不限于居住环境，可以自由投考和申请。初中8年级时，开始准备高中的申请，即要参加各个学校的招生考试，也要根据各个学校的要求准备申请材料，包括写数篇不同题材的文章。较好的高中的招生条件，包括初中在校学习成绩、初中阶段的各种能力证明，有的学校有招生考试。进入好的高中，录取比例是比较小的，竞争非常激烈。
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