重磅阅读(孙月美):万仞宫墙下,那堂关于“弘道”的研学课
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分类: 心得感悟 |
十一月是收获月,自然归藏,万物归根。这个月的最后一个星期六,我们书院启蒙班教学组的三十多位老师完成当日的教学任务后,在先生的引领、一然老师的主导和藤丽娟老师的护持下,乘坐大巴车于下午4点准时出发,奔赴圣城曲阜拜谒孔子,开启一场与圣人连根养根的印心之旅。这也是书院首次组织启蒙班教师团队,到圣人孔子故里举行教学实践。
为了能在研学中更好地增能长慧,一然老师设想独特:这次研学的讲解由我们自己担当,重点解读景观文化内涵和教化意义,以及对修身的启迪。入住当晚,在酒店会议室,一然老师带领大家进行了一次深度细致的集体备课,以便第二天大家都能游刃有余的讲解,更好地链接圣人的智慧与能量。
清晨的圣城刚刚醒来,我们怀着恭敬之情踏入神道,来到万仞宫墙前。8时整,伴着吉时晨钟,厚重的万仞宫墙大门在钟声中缓缓开启,高高飘起的旗帜上写着“儒、礼、乐”等大字,庄严而肃穆。
站在孔庙的“金声玉振”坊前,不禁想到孟子赞颂孔子的那句“集大成者,金声玉振之也”,历史的低语仿佛在耳边轻轻回荡。这是一座连接过去与未来的桥梁,是一场跨越时空的对话,更是一次心灵的净化之旅。
穿过璧水桥,来到了弘道门,这是我跟随书院第二次站在这里。对于“弘道”一词,我们书院人再熟悉不过。这次的研学我担当弘道门的讲解,因此对“弘道”二字有了更深的体悟。“弘道”二字来自《论语·卫灵公》中孔子的一句名言:“人能弘道,非道弘人。”
“人能弘道,非道弘人”这八字,如明镜照心,映出人在天地间最根本的担当。道,并非高悬于苍穹,而是蕴藏在人间烟火里的规律与仁义;它本身无言,需待有人去唤醒、去践行、去承传。人,是那个举火把的行者——唯有当个体以良知为火,以躬行为路,将心中的仁爱、诚信、勇气活出来,道才得以在世间显现其光辉。若人空谈大道而不修身,或想借道之名来自我标榜,那道便如蒙尘的古琴,再也发不出清越之音。这八字,实是一声深沉警策,它激励我们,无论在学问还是事业上,都应做那个主动的弘道者,而非被动的等待者。这让我不由想到了我们的书院,想到了我们的先生。
拜访完孔庙,我们驱车来到尼山圣境,在孔子金身塑像的仁爱目光下,我们围坐在先生身旁,聆听先生的赋能。先生告诉我们:读万卷书不如行万里路,行万里路不如高人指路。而这个“高人”就是圣贤。古圣先贤虽然离我们而去,但他们的智慧之光还在照耀人间,能量磁场还在辐射人间。只要我们带着恭敬之心读经诵典,就能接受到他们的光与热。
带着先生赋能的满满能量,我们来到大学堂观看大型礼乐表演《金声玉振》。节目通过诗歌吟诵与古典舞蹈,演绎孔子由凡入圣的蜕变过程。从启蒙开智到齐家治世,每个篇章都像是一面镜子,映照出人生的各个阶段。
在这个快节奏的时代,我们更需要这样的精神指引,让我们在浮躁中找到内心的平静,在迷茫中找到前进的方向。先生曾在书院2025年祭孔典礼上有言:“祭孔不是复古,而是通过仪式唤醒内心对文化的敬畏,让‘仁爱’‘好学’的精神真正融入生活,成为后辈前行的力量。”“天不生仲尼,万古如长夜。”这跨越千年的赞叹,是今日我们循先贤足迹、续圣贤文脉的心声。
当演出的乐声缓缓沉入寂静,留驻人心的是孔子一生的告白:
吾至四岁开智,八岁入乡学,始开一生之蒙昧。二十加冠,益慕圣贤之道,躬耕不倦;三十而立,离乡远行,举鸿鹄之愿;四十而不惑,修身养德,兼济八方;五十而知天命,历半生沉浮,方知万物皆循天命,莫可违也;六十耳顺,七十而从心所欲,致仕还乡,开宗祭祖。吾今虽霜染须发,垂垂老矣!然见冬去春来,燕雀绕梁,山水依旧,儿孙明礼,始悟生灭有期,唯君子之仁,长相久矣。圣贤之风,世相传矣!以礼修身,足以慰平生;以德为治,亦可安天下。礼之大成,金声玉振,人间正道矣!
这是一个清晰有力的回响:我们今日所有的生命困惑与精神归止,依然在这位先哲点燃的星光照耀之下!
感恩天地神明,感恩圣贤祖先,感恩父母师长,感恩一切万有!祈愿天佑中华、国泰民安、世界安平泰,道德普天下!
【本文作者为彭城书院中华经典研修第1组成员、志愿者协会骨干义工、国学启蒙班主班教师、2022级国学班弟子、新闻中心编辑组成员 孙月美。邮箱收稿日期:2025年12月2日。】

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