白露节后，秋意渐浓，天空湛蓝如洗，愈发高远。2025年9月13日是全国中华经典教育先进单位、全国十佳国学书院——彭城书院第74期公益国学启蒙班新学期第二次上课的日子。这一天有五百多名少年儿童和家长，分三个时间段走进书院12个班次，学习中华优秀传统文化和家庭教育的智慧。孩子们到各自的教室跟随老师们学习中华经典与圣贤智慧，书院的每一口教室都是座无虚席，朗朗书声，讲学论道之声不绝于耳。一百五十多名书院志愿者值守在各个教学岗位，为家长和孩子们提供无偿服务。这样的场景一周又一周、一年又一年，已经在书院重现了近二十年的岁月。

 今天，小弟子们按照不同年龄段，分别跟随书院老师诵读了《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《弟子规》、《孝经》、《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》等中华经典。“人之初,性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。”“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”“天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教。”“学而时习之不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎”……此起彼伏的经典诵读省飘荡在书院内外，飘扬在古城徐州的上空，飘散在华夏大地，飘到五洲四海。

这学期课程比以往有了很多优化。

童蒙养正班这样做：（1）、读书比赛精细化：每组朗读时间适当缩短，如：每组读几行，这样更能契合幼儿注意力时长，让孩子保持高度专注和参与热情。（2）、诵读形式多样化：第二节课采用“诵唱”的方式（可配上简单旋律或节奏诵读经典），这种形式更活泼有趣孩子们更容易接受和记忆，能有效提升学习兴趣。

幼儿养性班这样做：（1）、增加古诗教学：从68期，每节课会有古诗教学，孩子们古诗学习很快，反响很好。（2）、小舞台，大信心：上课最后预留约10分钟“小小风采秀”，鼓励孩子自愿上台表演小才艺（背首诗、唱首歌、讲个小故事等）。这能显著锻炼孩子的胆量和自信心。老师在台下观察，也能及时、具体地给予礼仪、表达方面的引导和鼓励。

少年养志班这样做：课前跟随《太极》音乐静坐，这是提升能量的很好方式。静下心，身体不动了，深呼吸，心慢慢静下来；身体舒适，心情平静，神就回到你身上来了。身上聚的神越多，你就越神。下笔如有神，如有神助，你就成了小神童。

 下课后，所有当班老师（主班、配班、助教老师）留出10分钟进行快速复盘。聚焦几个关键点：（1）本次课整体效果如何？亮点与不足？（2）个别需要特别关注的孩子（如较为调皮或情绪波动者），本次课表现如何？下节课如何引导？（3）下节课内容安排与分工是否需要微调？（4）义工老师如何更有效地配合主班？这短暂的复盘，能让我们及时总结经验、发现问题、统一思想，确保下节课更顺畅、更有效。书院是汇聚爱和正能量的道场，每天泡在这样的能量场里一定会越来越好！

 镜头定格在下午4:30，家长们都带着开心的笑容带着孩子们离开了，那些忙碌了一天的志愿者们开始收拾教室、打扫卫生、整理环境。傍晚时分，书院恢复宁静。落日的余晖洒满了明德操场，一片静穆祥和。十九年了，春去秋来，不知多少个这样的星期六在平凡的日子里流逝。书院所传播的中华优秀传统文化与圣贤智慧的种子，已经遍布彭城热土，乃至神州大地、五湖四海。我们坚信，总有一天它们会开花结果，为和谐世界绽放自己的光与热！

 【图文/彭城书院启蒙班新闻组】