一、动态平衡：宇宙法则与生命本质

五月是平衡月，没有平衡，人体会爆发疾病；但没有疾病，我们就不会珍惜健康。没有平衡，世界会战火纷飞；但没有战争，我们就不会向往和平……正如自然界的花开花落，人生的祸福得失、聚散离合皆是表象的流转，而宇宙的本质是动态平衡的永恒法则。一朵花从萌芽到凋零，并非走向终结，而是融入天地能量的循环，如同《道德经》所言“反者道之动”，万物皆在生灭中回归本源，又在平衡中孕育新生。 

先生曾说：“生命就是平衡，在层出不穷的挑战中，关键是心态要平衡。心态平衡了，就会发现这世上原本就没有不平的事。” 这种平衡并非消极的妥协，而是以“心定”应对万变的智慧。退休后的空虚、疫情的隔离、邻里的疏离，看似是人生的“失衡”，实则是修行的契机。正如一位书院老师在抗疫隔离期间感悟：“远亲不如近邻，疫情让我们学会在互助中重塑社区的温度。”平衡的奥义，在于以超然之心接纳无常，又以担当之志化解困境。  

二、平衡的实践：从书院活动到生命觉醒

在书院的福德班辞旧迎新联谊会上，平衡的智慧被具象化为一场场温暖人心的行动：  

1、分享与传承：曹桂莲、马红、田丽等老师，以自身经历诠释“烦恼即菩提”。正如禅修学员传融在逆境中领悟：“执着的心念呼应逆境的因缘，唯有正向思惟才能将‘黑土’化为滋养生命的养分”。她们的分享不仅是经验的传递，更是对《道德经》“为而不争”精神的践行。  

2、艺术与联结：舞蹈《爱是我们的力量》与新老同修的茶花联谊，展现了“和而不同”的平衡之美。书院通过二十四节气茶会、国学讲座等活动，将传统文化融入现代生活，让参与者在“天地一瓯春”的意境中感受天人合一的和谐。  

3、经典与行动：结缘《了凡四训》、共唱《走向复兴》，体现了书院“为学为道并重”的理念。正如一位同修所言：“为学求得实知，为道消弭欲念”。经典的价值在于引导人们从“知”到“行”，在奉献中实现个体与集体的平衡。  

三、平衡的升华：从烦恼中淬炼智慧

“烦恼与智慧相互平衡，烦恼能沉淀智慧心。”这一感悟与书院倡导的“六实”修行不谋而合。书院义工张辉一家三代共同修身的案例，印证了“家是最小国”的平衡之道：通过经典诵读与志愿服务，家庭矛盾消融于对“道”的共同追寻中。  

正如《平衡月祈祷文》所言“一切得失处，皆是用功时。烦恼起时，烦恼是破我执的机缘；坎坷来时，坎坷是化卡点的贵人。人生就是一个圆满自己的过程。”真正的平衡，需直面生命的“卡点”。正如抗疫志愿者在服务中遭遇居民的情绪宣泄时，选择以微笑化解冲突：“情绪到我这里结束，一切皆是修行的资粮”。这种“不评价、不执着”的态度，恰是《道德经》“方而不割，廉而不刿”的现代诠释——以柔克刚，以静制动，在纷扰中守护内心的澄明。  

四、归去与新生：平衡的终极境界

“归去的让其归去，是超然物外的心态。”先生当年辞去公职，投身公益的抉择，正是对“平衡”最深层的实践。他舍弃世俗名利，却在传统文化的传播中收获了“无我”的丰盈。这种境界，如同书院老师孙月美的体悟：“从外突破是压力，从内突破是生长”，唯有放下对得失的执念，才能如明月般“光而不耀”，在动态平衡中照亮他人。  

五、平衡是一场贯穿生命的修行

书院的“平衡月”并非短暂的仪式，而是一场贯穿生命的修行。从邻里互助的温情、经典诵读的浸润，到志愿服务的担当，每一个平凡瞬间皆是平衡的道场。正如《平衡月祈祷文》所期许：“把该做的事做了，该出的力出了，成功就在其中，幸福亦在其中。”当我们以感恩之心接纳无常，以利他之行化解烦恼，便能如书院那盏不灭的明灯，在变化的世界里，定住命运的方向，照亮归途的光明。

希望大家携手并进，紧跟书院的脚步，在曹班主任的带领下，我们一群人，一辈子，一件事、一起走。弘扬传统文化，温暖世道人心，奔向更加美好的明天。感恩天地神明，感恩圣贤祖先，感恩父母师长，感恩一切万有！祈愿天佑中华，国泰民安，世界安平泰，道德普天下！

【本文作者为彭城书院中华经典研修9-1组成员、福德班新闻组成员 张玉文。邮箱收稿日期：2025年6月6日】