进入五月以来，我基本上每天都会翻看一下平衡月的祈祷文。最喜欢祈祷文中的一段话：“人生中，处境与心境是一对平衡。大家看似活在同一个世界里，但由于心境的不同，实际上我们活在不同的时空中——心中充满感恩的人，总有贵人相伴；心中充满慈悲的人，总有好运相连；心中充满敬畏的人，总有成长不断。所以，人生最重要的不是处境，而是心境。”每次读到这段文字，心里都感觉特别舒服顺畅。

五月中旬孩子就读的学校因为初中提前招生把原来的六年级自然班打乱，按照直升本校初中和非直升本校初中，把学生分成了两类。我家的两个孩子都分在了不直升系列。这样就导致孩子们的班级同学和老师都换了，可以说他们要面临一个全新的环境，各种各样的不适应也就接踵而来。闺女不太适用，甚至提出来了要请假休学在家自学。

我事先没有对这个事情想太多，想着一切顺其自然就好。面对孩子的这种状态，我尽管没有抱怨学校，但还是不能完全做到淡然处之。好在在书院这几年的浸泡让我心里没有那么慌张，同时也不是那么的无力。“一切都是最好的安排”“对于任何事情的发生，我们对接受，都感恩”……先生这些耳熟能详的金句时刻在脑海里闪现。那个当下，我想的是孩子的这些事情正是考验我的时候。学校的决定我们左右不了，但无论发生什么我们都可以保持平衡的心态。

正如平衡月祈祷文所言：“我知道，宇宙是动态的平衡，一切表相都会变。自然里，没有一朵花，一开始就是花；也没有一朵花，到最后还是一朵花。人生中，祸福得失，聚散离合，都是常态——不确定性，是每个人都要面对的功课，归去的让其归去，是超然物外的心态。其实，在变化的世界里，正是为了练不变的心，心定住了，命运的方向就定住了。”

我试着让自己定下来，再和闺女交流。我对闺女说：“你的心情我完全理解。我们先暂缓一下休学，可以上半天休息半天。”闺女同意了。接下来就这样坚持了一周。到了周末，我发信息给孩子的老师希望她建议学生不要轻易请假。孩子知道了这件事之后很不满意。我还是比较平静地说：“按照老师说的做吧，学习还是要去学校的。”之后就没有多说话。隔了一天我又和她交流，没想到经过周末的休整，孩子竟然对上学没有什么抵抗了，第二天就像原来一样按时去上学了。

纵观这件事情的始末，我没有评论学校的做法，而只是关注自己的心境，从自身着手去面对问题，并想办法解决问题。凡事都不要去说太多，只管去做好自己，做自己该做的，影响孩子。自己内在安定了，周围慢慢地就改变了。越来越体悟到“家长好好学习，孩子天天向上”的这句话的真谛。作为书院人，我们只管抱一精进，听话照做就好了。我们好了，周围的一切就真的好了。

感恩天地神明，感恩圣贤祖先，感恩父母师长，感恩一切万有！祈愿天佑中华，国泰民安，世界安平泰，道德普天下！

【本文作者为彭城书院中华经典研修第1组成员、2022级国学班弟子、家长学堂义工、子衿学堂弟子 耿霞芳。邮箱收稿日期：2025年6月6日。】