平时，我的生活圈子很小，家庭、单位两点一线。一年前有幸认识大爱的吴咏梅老师，她引领来到了书院。现在家庭、单位、书院，三个点正好形成了一个稳固的三角形，支撑起我生活的新架构。书院的存在不仅拓展了我的生活空间，更提升了我的思维空间，让我站在更高的维度看到了人生不一样的风景。进书院一年来，我学到很多国学知识，汲取了传统文化的智慧，知道了生命的真谛，转变了很多不合道的思维，最重要的是学会了如何通过修身证道去改变自己的命运。

以前我在“和谐家庭我的责任”上没有责任心，成了家庭问题的制造者和受害者。对生活细节要求苛刻，心胸狭隘，还不懂感恩，所以经常看不惯爱人。我不但总爱生气，还得别人主动认错给我和好。现在我也能看到自己的不足与缺点，懂得知足与心存感恩，不再生闷气、埋怨别人，而是主动承担起“和谐家庭的责任”。我慢慢有了主动意识，这算是长了一点能量。

上周末，我坐在电脑旁整理文档忘记了做饭时间，召来了爱人的批评。我条件反射地想要辩论：是谁规定这饭必须我做！这时刚刚被我们采访过的刘慧丽老师立马出现在我的脑海中。她是我们子衿女子的学习榜样，遇事不对抗，甘愿做，欢喜受。她处柔处弱的神性品质照亮了我。我立刻看到了自己的不合道之处，自觉止语，停下手边的事情，抓紧去做饭了。生活中类似的事情很多，先生和书院老师与同修就是我的光，时刻照亮我、温暖我，把我内心的黑暗曝光，激发我本自具足的大道品质，让我在生活中不断修正自己。

对孩子，我也慢慢明白了如何去爱、去引导。我的课题是：包容，要努力做到给足孩子空间，允许孩子犯错。这一点也是我在担任课题组长，召开第一次线上会议时小组同修们给我的体悟。自己当母亲这么多年才刚刚领悟到爱的含义，觉得自己很好笑，而孩子们好可怜，同时也庆幸自己领悟到了“爱，是包容，是允许犯错，是不计较，是不论错了还是对了都是同样地爱着，没有分别，没有条件。”在爱的环境里，孩子才能有空间呼吸、成长、试错、开怀大笑……可是我有为他们营造出这样的空间吗？

在那个所谓家的地方，无形的空间太小、太拥挤了，孩子们不敢犯错，不敢自由自在，稍有不合适就会引来我的注意，遭到我的训斥。我把无形的绳索绑在了他们身上，让他们在成长中顾虑重重、精力分散、紧张兮兮……苛刻里长不出饱满的种子，只有宽容才能透过充足的阳光和空气，提供充足的养料。我自身的紧张兮兮是内心的伤痕，我把这种潜意识随时带在身上，四处衡量比较，带给身边人无尽的痛苦。“孩子的问题根源是家长的问题”，是的，我现在才真正领悟到先生这句话的真正内涵。我是多么愚钝，又多么不容易！

担当课题组长第一次主持线上会议时，主持过程不尽如人意。但正是这个第一次，让我看到了自己的狭隘，感悟到了大家用宽容给我机会、给我空间和时间，让我在犯错中成长，这不就是世间最珍贵的爱吗！这正是我所匮乏、渴望已久的爱——包容！他们用爱心照耀着我，温暖着我，把我多年来内心的黑暗照亮，让我终于看到它——看到了苛刻、刻板、超越实际的要求。感恩我的同修老师们给我的启发和无声的爱！课题调研活动是一个奇妙的旅程，没有这个过程和经历我如何才能突破自我！同修们用爱为我营造的环境，我到哪里寻找这样的成长空间！唯有在书院这个大爱的道场里。

前段时间，遇到了一位许久未见的同事，之前只是听说她情绪状态不太好，可能是抑郁了。直到遇到她，才看到她憔悴的样子，真是让人心疼。她说自己一直在吃抗抑郁的药，天天睡不着觉，总是无故落泪。一个东北姑娘，在我们这里工作安家，对自己父母也有很多愧疚。因为诸多原因，好几年才能回去一趟，她承受了生活中太多的委屈与无奈，生活的琐碎让她无处发泄，加上不能智慧地处理与家庭成员的关系，最终苦了自己。

现在社会上类似的情况很多，甚至是未成年人也存在诸多不能排解的情绪问题。以前我面临这种情况是无力、冷漠的，从来不认为自己有能力帮助他们。现在经过在书院一年的磨砺和成长，我有了责任意识，我也能用微弱的能量来帮助他们。那天我和她聊了很久，我用先生的说和做，用我们的六实方法开导她走出阴霾，发自内心地为她祈祷祝福，希望她早日好起来，找到本自具足的自己。

我是书院人，我享受着来自书院的滋养，我有责任和义务把这温暖传递下去。先生已经是很多人生命中的一道光，把无数人的心灯点亮。我会呵护心中的火光让它慢慢变亮变大，和同修们一起抱一精进的修身证道。我也要成为先生一样的人，成为光，照亮更多人的心灵世界！感恩所有的遇见！感恩天地神明，感恩圣贤祖先，感恩父母师长，感恩一切万有! 祈愿天佑中华，国泰民安。世界安平泰，道德普天下！

【本文作者为彭城书院中华经典研修12组成员、2024级国学班弟子、子衿学堂弟子、新闻中心编辑组成员 周恒芹。邮箱收稿日期：2025年6月6日。】