清晰记得2024年11月23日，我们六实12组线下共修时，听到郑敏老师说幼儿养性3班需要助教老师，我当时就心生一念——我要去做助教老师！但同时也有顾虑，我能胜任这个工作吗？在郑敏老师的鼓励下，我走进了幼儿养性3班。走进教室时我的心是悬着的，这是一个神圣的地方，我怀着恭敬心认认真真迎接小弟子、迎接家长签到、摆放物品。

郑敏老师很有感染力，她总能把小弟子带动起来，听着小弟子的读经声，我悬着的心慢慢放了下来。我被那一张张稚嫩的脸庞感染着，我的心是欢喜的。非常喜欢这些孩子，我想我一定要带着爱心和孩子们一起成长。

冬去春来，第72期国学启蒙班开学了，郑敏老师让我担任幼儿养性3班的小弟子和家长出勤管理工作，还担任班级第2组组长一职。我每周一联系家长签到处的负责老师，联系各小组组长，落实家长和小弟子的出勤情况，然后把班级每周的出勤情况发到班级教师群。我们2组小组群里小弟子每天坚持打卡，我每天都给他们随喜点赞，临近月底我会统计他们的打卡情况，漏打卡的日期我会私聊告知小弟子家长。通过链接，我们教师团队的心越来越近；通过链接，小弟子家长督促辅导孩子的热情越来越高；通过链接，我融入书院的程度进一步加深……我被那么多大爱的义工老师感动着，唯有深深的感恩！感恩书院！感恩先生！感恩各位老师、家长和小弟子给我服务的机会。

4月27日是书院举办少儿国学大会的日子。现场有童声诵经典、中华棋道、茶道体验、古琴习练、射击和投壶等活动。我带着2组的家长和小弟子首先来到汉字智慧展台前。孩子们正在跳着汉字操，初看只觉得动作优美，细品动作背后竟然巧妙地展现着“人、身、女、好、妈”等汉字的形态。我们又好奇的来到字卡前，精心制作的字卡——“人”与“王”，解读着生命的密码：“人”一撇为灵，一捺为魂，人的根本是心灵的结合物；“王”三横贯天地人，一竖通古今，王者以达，观照万物。这种活灵活现的汉字表演形式，让家长和孩子们对汉字有了新的认知，对“仓颉造字，惊天地、泣鬼神”有了更深入的理解。

我们又来到幼儿茶艺表演区，小茶人“举案齐眉”奉茶，礼仪风范令家长惊叹，原来文化浸润无需说教，一杯茶便可见修养。我们组小弟子被小茶人吸引着，纷纷走上前想体验茶文化，纪冠州小弟子特别勇敢，跟着老师认真的学泡茶、倒茶、奉茶，学得有模有样；刘沅臻小弟子特别恭敬的把自己亲手泡的茶敬给母亲，母亲接过茶杯那刻，特别感动，体验了一次爱的加冕礼；卜升焱小弟子有点腼腆，几番鼓励下也走上前台，主泡小弟子老师手把手教他泡茶、倒茶，他特别可爱，在敬茶时自己品了一小口，然后又递给了他哥哥，哥哥高兴的接过来喝了起来。为了留住这一幕幕温馨的画面，我拍了视频，然后把视频发到小组群里，让小弟子的家长们隔着屏幕体会美好时刻。

这次活动我深刻感受到了传统文化的魅力，孩子们在汉字拆解获得的思维密码，还有那在奉茶仪式里滋长的感恩之心，正在他们生命里悄然生根发芽。这或许就是文化传承最美的模样一一不是刻意的教化，而是让千年智慧化作春风细雨，自然浸润童真的心田。

挑战月祈祷文中说:“从现在开始，勤于走出舒适区，乐于进入学习区，勇于踏向挑战区，让自己的生命在主动磨砺中蜕变吧!”先生说这段话的力量不在于知道，而在于做到。我现在深刻体会到了这句话的力量，感恩幼儿养性3班让我有历事炼心的机会，感恩各位老师和小弟子给我这个服务的机会，我会倍加珍惜，从点滴小事做起，我相信我会越来越好。

感恩天地神明，感恩圣贤祖先，感恩父母师长，感恩一切万有！祈愿天佑中华、国泰民安，世界安平太、道德普天下！

【本文作者为彭城书院中华经典研修第12组成员、2024级国学班弟子、志愿者先锋队队员、启蒙班教学组助教老师 张娟。邮箱收稿日期：2025年6月6日。】