湘南学院涉嫌违反反垄断法

开学伊始，湘南学院规定，所有师生员工，只能使用校内一卡通的专用手机，否则就无法在校内进行考勤、进门、图书借阅、就餐、消费、新生报到、注册、离校、交费和许多业务查询。如果这些校内活动仅仅是“一卡通”，应该不是问题，问题是它采用的是把校园卡与郴州电信卡集成的方式，师生员工不使用专用手机，就无法使用校园卡。湘南学院的这个规定，涉嫌违反了国家反垄断法。

作为手机用户，有权利根据自己的需要，自主选择手机和电信营运商。一个学校，无权代替其员工指定电信营运商，而排斥其他商家进入。滥用市场支配地位，是国家明令禁止的垄断行为。国家反垄断法明确规定，“市场支配地位，是指经营者在相关市场内具有能够控制商品价格、数量或者其他交易条件，或者能够阻碍、影响其他经营者进入相关市场能力的市场地位。”郴州电信还利用其在当地的优势地位，要求校方将郴州移动、郴州联通在校园内的设施和服务点全部拆除。在湘南学院进行这种排他性的垄断，郴州电信当然是主体，但湘南学院助纣为虐，难逃责任。

一个高等院校，何以成为郴州电信进行违法垄断的共犯？看来主要原因是看中了郴州电信为该校的“数字校园”建设赞助的经费。在这种利益驱动下，湘南学院参与了这场涉嫌违法作乱的活动。不论手段，只讲目的，是现在一些为官者胆大妄为的通病。只要钱不落到个人口袋，就是市长进行干预，也拿他没办法。郴州电信此举，我想大概郴州移动、联通等营运商会诉诸法律来解决，而湘南学院的做法则更值得教育界思考。

教育事业单位的各项经费，主要由政府拨款解决。在政府拨款之外，校方自筹资金改善教育条件、完善教育设施，也必须在合法的前提下进行。像湘南学院这样，以数字校园建设为由，不顾国家法禁，公然为郴州电信进行市场垄断的行为为虎作伥，实际上严重破坏了教育事业单位应有的道德形象，在青年学生中产生的恶劣影响，使这个学校任何守法教育、道德教育都归于无效。开学伊始，看到这则新闻，我再次感叹，中国的教育真的令人痛心疾首。严格地说，像这样缺乏法制观念的校长、书记，根本不适合在教育事业的领导岗位上。因为他们这样的一个举动，比老师在课堂上的千言万语更能震撼人心。一个高等院校的教育设施上去了，但教育的理念被搞垮了。湘南学院的“数字校园”，决不是这个学院的光荣，而是这个学院挥之不去的耻辱。