好久没说这个话题了，今天在海外网站看到这样一篇文章，因为咱们国内看不到这个网站，所以我转载过来。

 过去我一直说，孩子最好大一点来美国，那样会避免很多孩子成长过程中容易出现的问题，现在我还是这个观点。博主是因为自己的四个孩子有在国内生的，也有在这里生的，有了比较，所以得出结论孩子小学毕业来最好。但是我觉得她忽略了她是生活在美国的，她的孩子都有父母在身边。当然如果咱们国内的小孩子从小能有父母跟着在美国生活，也就不存在几岁来美国最好的问题了。

 不管我怎么想的，我觉得任何父母提供的这样的话题都希望国内的朋友们能分享到，这样对自己孩子今后有打算出来的也能算是个参考。

 现在越来越觉得孩子来美国已经成了趋势了，至于多大来，来了怎么样生活，以及今后的出路在哪里，那是另外一回事儿了。

《孩子几岁来美国最好》

    文/kan

离开中国20年，去过香港、加拿大，最终定居美国。

生育两儿两女，老大在中国出生，跟爷爷奶奶生活，直到小学毕业才出来；老二、老三、老四都生在美国。老大去年本科毕业，老二高二在读，老三初一在读，老四小学四年级。纵观孩子们的成长，觉得华人家庭有条件的最好让孩子小学毕业来美国。

我们老大在中国小学毕业来北美，一年过后课堂英文就基本没问题了，初中上完，讲英文就很难听出是外国口音；到高中二年级，一口纯正的英文加上纯正的中文普通话，所以从高中到大学期间，一直在教会做中英文现场翻译。牧师讲中文，她翻成英文；牧师讲英文，她翻成中文。平时还能在网上用中文做博客。

再看下面三个宝贝：

老二生下来太调皮，我们想就此打住。因为当时只有他一人跟我们在一起，所以家里对话全中文，直到四岁上幼儿园，他讲中文比英文好很多。但自从他去了幼儿园，我们的对话慢慢变成中英文式的，就是我们讲中文，他讲英文。不过遇到不懂英文的亲朋好友，他也能用中文对话；

老二去幼儿园后，我们又怀孕生了老三。我们如法炮制，跟她只讲中文，不讲英文。但是老二常常跟妹妹玩，他们之间的谈话是全英文的，看的动画片也是英文的，所以上幼儿园前，老三的英文明显比中文好，中文处在大部分听得懂，表达比较差的状态。上幼儿园后，中文直接退到幕后；

两年以后，我们又怀孕生了老四。因为人口增多，事务繁忙，顾不上跟老四聊天，很多事就叫哥哥姐姐代劳，读本书、看个动画片什么的，结果是我们全中文对话的策略完全泡汤，他常常不知我们在讲什么，最后变成我们跟他讲中文还必须夹带英文。有次我开车嚼口香糖，他看我嘴动，在后面问我：妈妈，Are you  咬ing  bubble gum ? 我听了哈哈大笑，这小子太有创意了，中文还可以这样用。

无论如何，生活在北美的中国父母都想要自己的孩子们学点中文。为这三个小的，我专门在家开中文课，接受美国孩子和他们一起学中文，没什么效果；后来又送他们到外面学中文，还是见效甚微。孩子们根本不想学，我软硬兼施，几年折腾下来，筋疲力尽。老二为了灭了我的念头，信誓旦旦说他一定利用大学选修外语的机会，学习中文。我看到邻居家孩子确实在大学选了中文课，而且还是被学校派去中国学了半年，进步神速，最终放弃逼迫他们学中文。未来不知他们中文如何。

老大不光是中文好，因为她在中国刻苦读书的环境长大，出来以后，学习自觉性高，相对于北美的学习氛围，她觉得轻松很多；那三个小的就不是这么回事了，他们觉得中国父母太不可思议，为什么这么逼他们？除了学校的作业，自己还有额外家庭作业？还要学很多“本事”（钢琴、棒球、跆拳道、跳舞、画画、游泳、童子军）。有次老二问我们：你们能不能像个正常家长（指美国家长）？真是哭笑不得。

从我大孩子的成长经验，我觉得中国孩子小学毕业来北美最划算，中文学得牢靠，英文没有口音，工作可选范围大很多。尤其将来国际市场是中国人的舞台，不会中文怎么玩？(文学城）