什么是好的教学方法？

叶圣陶提出了两个标准：一个是让学生了解所学课程的意义与价值；二是让学生真正喜爱这个课程。

其实，这两者都是从学习的动力机制来考虑的，没有涉及课程本身的内容。让学生了解这门课程有什么用处，其实就是把课程与学生的生活和生命紧密地联系起来，而一旦如此，学生自然会兴趣盎然，觉得其乐无穷。所以，这两者本身也是互为依存的。