面试官提问怎么把4个苹果分给5个领导？

在一家销售公司中，有两位求职者已经经历了两轮面试的筛选，现在正等待最后一轮面试的考验。没过多久，就有人从办公室中出来，叫了第一位求职者进去。第一位求职者是本科生，进去坐好之后，就听到了面试的提问：“你现在只有4个苹果，怎么把它们分给5个领导？”

第一位求职者听到这个问题之后，稍微思考了一下，就对面试官说：“既然少一个，我要么就按照职级的高低来排列，之后一位没有，要么就直接把苹果全部藏起来，谁也不吃苹果，就不需要分，自然也就没有矛盾了。”面试官微微点了一下头，表示有点道理，但不是他心目中的最优解。随后就请他出去了。

第一个求职者出去之后，第二位求职者就被叫进了办公室。第二位求职者是一个女研究生，面试官对她也提了同样的问题。在听到问题之后，女研究生也只是稍微思考了一下，就机智地作出了回答：“我有两个办法，第一就是直接把苹果切成几大块或者一些小块，装在盘子里；第二个办法就是拿榨汁机直接榨成汁，再拿5个杯子分装。”

面试官听到这样的回答之后，眼前一亮，觉得这个方法十分妥当。于是对女研究生满意地笑了一下，在简单的和同事讨论了一下之后，就表示录取了女研究生。

一、懂得多角度思考

从上述这个例子中，我们能够知道这样的启示，那就是在面对面试官的提问时，要懂得进行多角度的思考，不要从一个单一的角度去思考。如果我们从单一的角度去思考，那得出的答案就有可能是比较片面的，而片面的答案，是不会受到面试官的青睐的。

在这一点点上，其实两位求职者都做得比较好，因为他们都给出了两种不同角度的解法，而不是想到一个角度就立马作答。给出的答案越全面，面试官就会觉得你的思考能力会更强，从而对你更加青睐。

二、不要被常规思维束缚

其次我们能够知道的就是，要懂得不要被常规的思维所束缚，懂得挣脱出来，进行思考。在这一点上，第一位求职者做得不够好，他还是把苹果当做是一个整体看，觉得只能利用苹果做文章，但是第二个求职者就比较聪明，懂得借助刀、榨汁机等来帮助自己，利用问题中没提到的工具解决问题，从而给面试官留下了更加深刻的印象。

总结

我们通过上述这个面试官提问怎么把4个苹果分给5个领导，女研究生机智回答，被录取的故事中，就能够得到在面试中要懂得多角度思考和不要被常规思维束缚两个启示，只有在明白之后合理地进行运用，才能有更大的机会取得自己心仪的工作机会。