怎么能让学生之间互相监督，然后检举呢?

白老师的评论经常一针见血，令人叹服!

确实，学校及老师骨子里的教育观念不会因全区通报批评而发生改变;学生大喊奥特曼台词也不一定是坏人坏事;这种鼓励学生相互检举揭发的教育使不得!

那么关键在哪呢?为什么孩子们口中经常提起奥特曼?奥特曼究竟是什么?奥特曼玩具遍地都是，到底他蕴含了什么观念?这应该引起思考。孩子们的精神世界被奥特曼占据，已近十年，是时候探讨奥特曼本质问题了!

学生学习那么紧张，喊一句他们喜欢的动漫人物的台词放松一下。这虽然有点影响寝室纪律，但也不是坏到无法挽救。难道要学生每时每刻都像老和尚一样不苟言笑，不乱动才好?那样还是十多岁的人吗?

学校为了保持寝室的安静，不准学生高声喧哗，这本意是好的。可凡事不能太过，过了就成了笑话。喊了一嗓子就成了人人引以为戒的坏人，就被劝退，这样的学校也太没有人情味了。

还有，怎么能让学生之间互相监督，然后检举呢?这样，人与人之间的信任没有了，同学与同学之间的感情也将淡薄。原本学生生涯是人一辈子最值得怀念的，别让他们想起这段时光就觉得痛恨。

【奖励学生相互检举揭发的老师，你还能让学生相信光吗?】

“你还相信光吗?”就因为学生在就寝时间喊了奥特曼的这句台词，学校不但对学生做劝退处理，而且悬赏公告，奖励学生检举揭发大喊大叫的坏人坏事。中学生年轻有活力，偶尔搞个怪，喊一两嗓子，违背了就寝制度，学校批评教育一下也就算了，谁还没有过年轻的时候?但是，山西这所高中对学生的处罚不但明显过重，而且有两点做法极为不妥。

一是学校公然称呼自己的学生为坏人。如果学生是坏人，那么坏人是谁培养出来?学校把学生说成坏人，并踢出校门，难道不怕社会上因此就真的多一个坏人?学生在老师和学校那里受到这样的对待，你让他怎么相信光?

二是学校长期奖励学生检举揭发。学校想要学生要检举揭发谁?如果学生们发现自己同窗共读的好友，甚至是睡在上铺的兄弟，都成了随时可能揭发自己的“告密者”，那么哪个学生还敢光明正大地讲出自己的想法?

学校很快受到处理了，但学校老师的育人观念处理起来没这么容易。