海门六年级学生跳楼坠亡因为没有完成作业被老师当众批评

海门一小学生跳楼坠亡，家长怒问老师：你凭什么当众批评他？

一个鲜活的生命就这样没了，家长怎么受得了！不要说家长痛心，我一个旁观者也心疼啊！

痛心之余，我们来看看事情的经过： 上六年级的周某某没有完成作业，老师检查时很生气，就当众批评了周某某几句。没想到周某某竟跑去跳楼了！

家长看到孩子没了，悲痛欲绝。当得知事情的原委后，愤怒地责问老师：“你凭什么当众批评他？！”

我不是一个没有同情心的人，对孩子的死难深感揪心，对家长的遭遇深表同情，可是，对于这件事，我不得不说几句对他们来说有点大不敬的话。这不是为老师为学校开脱，只是就事论事，谈点自己的看法而已。

六年级，马上就要毕业了，老师对教学肯定抓得很紧，对学生管理也肯定比较严格。这肯定无可厚非。这么紧张的情况下，在课堂上居然发现有学生不做作业，老师生气，应该很正常吧？既然是在课堂上发生的事情，当然得在课堂上处理，批评几句肯定也是正常的吧？不然，会有很多学生效仿的，今天一个不做，明天就会有两个三个不做了，后天会有更多学生不做了。所以对不完成作业的学生进行批评教育，这是老师的职责所在啊！如果一个老师连学生不完成作业都不愿批评或者不敢批评，他还是个称职的老师吗？

一个十二三岁的孩子，老师知道他们不是完人，犯错误也属正常，只是，既然犯了错误，就要勇于承认，更要勇于承担犯错误带来的后果。为什么选择不完成作业，可又连几句正常的批评都受不了呢？要是自尊心够强，会选择不做作业吗？只能说孩子心理素质太差了，太玻璃心了，抗挫能力太弱了。最近学生跳楼事件频发，这种现象得引起老师和家长们的足够重视了。

家长的悲痛我能理解，毕竟自己含辛茹苦养育了十多年的亲骨肉，突然就没了，那是一种无法承受的痛。可是，责问老师“凭什么当众批评他”，虽是“吵架无好言”，但也有失偏颇啊！要是孩子犯的错误比较大，就把他叫到办公室，坐下来慢慢谈，慢慢处理。可是学生不做作业，并不是什么大错误，老师只想在课堂上点到为止，既是批评这个孩子，也是为了警示别的学生，有什么不妥呢？

跟以往类似事件一样，只要学生一出事，社会舆论马上一边倒，无一例外都谴责学校，指责老师。主管部门为了息事宁人，一般都是处理老师了事。这，对老师有失公平啊！这个事件目前还没看到处理结果，但愿不要让负责任的老师太憋屈！

教育，必须学校、家庭、社会多方面的完美配合才行。可是目前，对于很多孩子来说，来自家庭的教育几乎没有，来自社会的教育又有许多是负面因素，所以学校教育就成些单枪匹马了。这种状态，是教育的严重缺失，对我们下一代的成长极为不利，应该引起有关部门的高度重视，也应该引起我们每个人的深刻反思。