男老师越教越痛苦，却没有勇气放弃这个职业，你怎么看？

有人问：

为什么有的在编已婚的男教师越教越痛苦，却又没有勇气放弃这个职业呢？

老师，对于很多人来说，就是一个围城，城外的人想进来，城里的人想出去！

每年招聘时，都是严重的”阴盛阳衰“，这在中小学中非常明显，前些年我们学校因为扩大规模，每年招聘60多名教师，但是男老师不足5个的现实，让教育局不得不改变方案，男女分开招考，才改变了现状。

男老师过少，一个原因是在考教师编制中，女生无论是在笔试还是面试，都有优势；另外一个原因就是优秀的男生，读师范的就少，读师范最后选择当中小学老师的，就更少了。

对于教师这份职业，确实更适合女生，男生当老师，很容易产生职业懈怠感，越教越痛苦，这是因为：

第一、单调琐碎的工作，消磨着工作的热情

教师工作，挑战性不大，但是十分单调繁琐，单调的是每天重复着相同的内容，一个教案要讲几次，多的要讲七八次，一届教完，又开始重复上一届的内容。教学内容虽然单调，但是老师的挑战性却无处不在，男老师多数都要担任班主任，每天和学生打交道，承担着各种角色：警察、医生、侦探、调解员、保姆、传话员等等，这些工作，对于一个男生来说，需要相当的耐心。

第二、薪水不高，难以给家庭提供很好的条件

周围的女同事，一个嫁得比一个好，生活水平比较高，而男老师则显得比较”屌丝“，天天早出晚归，挣着比较低的薪水，省吃俭用，影响生活质量。重视孩子的教育，但是却无法给孩子提供好的资源。

尤其是年轻教师，因为职称很低，所以工资最低，但是却干着学校里最多的事情，容易产生心理不平衡，结婚后，生活压力更大，职业懈怠感就越来越强。

第三、晋升无望，职业没有挑战性

当公务员，可以不断升级：科员、副科、正科……，但是当老师，只能是初级教师、中级教师、高级教师，个别老师为了尊严，选择当中层领导，但是这个学校里的官，也没有多少意义，随着学校去行政化的推行，所谓的中层领导，也就是给你一个名头，让你干更多活的职务而已，当然，如果能晋升到中层领导或者校领导，这还是很不错的结果。

男教师教学越来越痛苦，有人会说，愿意干就干，不愿意干就赶快走，想当老师的多的是！但是，真正辞职的男老师，却寥寥无几，这是因为：

1、在学校时间越长，教师的社会交往能力越弱

在学校，除了学校领导有比较多的社会经验之外，其他老师都是非常”单纯“的，因为他们从学校走人学校，每天和不成熟的学生打交道，基本上没有什么社会经验，转行的话，很多人不知道自己要做什么，能做什么？

2、编制如同鸡肋，食之无味，弃之可惜

如果没有编制，也许很多人能下辞职的决心，起码可以辞职去私立学校、去辅导机构、去南方那些高收入的学校就业。

我刚工作时，办公室的一位老师说辞职就辞职的，原因是他是学校里的代课教师，原来在私立学校上课，后来私立学校垮了之后，借调到公办学校，每个月1000多元的工资，让他非常痛苦，他决定出去闯一闯，然后去了温州一所私立学校， 班主任费就是800元，这在十几年前，已经是非常高的了，加上其他工资，每个月5000元以上，而且还管吃管住管衣服，但是像我们这样考入学校的老师，就没有这个勇气了。

3、没有资金，不敢离开

老师收入虽然不高，但是也可以”旱涝保收“，工作几年，不会攒下什么钱，而且欠债越来越多，因为要买房结婚。

但是，如果让老师辞职，既没有钱创业，也没有把握找到更稳定的工作，已经有家庭的老师，是不可能这么做的。