中国的教师最缺乏什么？

来自：乐天玛特伽

中国教师最缺乏的有三样东西：一是属于个人的时空，二是个性，三是拥有自主的生活。尤其是基层和农村的中小学教师，他们中的许多人并没有真正意义上的生活（生而快乐地活着），只是在生存着。

我认为，中国教师是工作时间最长的公职人员，是活得最累的一群人，教师职业已沦为我国最危险的职业之一，其危险度仅次于我国的煤矿工人。

他们的许多属于“生活”的时间被剥夺了：开会、执勤、备课、辅导、批改作业等，成了教师晚上的主要“娱乐”方式；补课，成了许多校长最无奈的选择，教师也因此失去了周末时间；部分教师由于一心扑在学生身上，放松了对自己孩子的教育，他们的学生获得了学习上的成功，他们的孩子却成了学校班级的后进生；甚至有的女教师的另一半也失去了。不是危言耸听，我身边的同事就是活生生的例子。

许多教师，为了完成上课、备课、批改作业、值班、补课、课外辅导、开会、参加培训、提高学历、组织兴趣小组活动、撰写“论文”与各种小结等众多“工种”，整天忙碌着、累着，加上诸如教学成绩、评先、晋级的竞争激烈、收入偏少，许多人身心俱伤，英年早逝（我身边就有三例）。

因此，中小学教师最缺乏的是自由时间，是健康的身体与轻松的工作环境，是社会的理解与宽容，是拥有正常的上下班时间，是更多的有效的进修与学习机会，是更高的经济收入与精神生活。