第35个教师节：教育部将有三大红利，惠及所有教师

尊师重教是中华民族的优秀传统，教师节的设立更是体现党和政府对教育的重视，对教师队伍建设的重视。

每年教师节庆祝活动对全体教师或多或少都有一定的福音传来。今年是第35个教师节，适逢建国70周年，对教师而言，会有什么福音呢？

近日，教育部召开了新闻发布会，邀请到了中央编办、国家发展改革委、财政部、人力资源社会保障部等部委一起参加，给全体教师带来了三大波红包福利，将惠及所有教师。

1．提升编制数，稳定教师队伍

有无编制直接影响着教师队伍的稳定，影响着教师的收入。各地各校普通存在学生多，教师少的现象。不是招不到教师，而是学校无編制。为了应付高学额，要么实行大班额，要么招代课教师。由此，严重影响教学质量。

今年起国家将优先保证教师编制，编制数向基础教育倾斜；以省为单位，每两年调整一次；市、县根据生源变化情况可随时调整。

2．提高教师工资待遇，确保教师生活质量

教师工资待遇是教师最为关心的问题，今年起将实施一系列套措施，提高教师工资，提升教师生活质量。

中央财政对特岗教师给予工资性补助；督促各地优先落实义务教育阶段教师工资收入政策，力争到2020年解决义务教育阶段教师工资待遇问题；实施乡村教师生活补助政策，惠及约127万乡村教师；落实教师艰苦边远地区津贴政策；积极推进高等学校教师薪酬制度改革，扩大高等学校收入分配自主权。

3.解决职称评审存在的问题，疏通教师职称晋升通道

职称问题关系教师的待遇，更关系教师的职业发展。人力资源社会保障部聚焦广大教师队伍职称评价存在的突出问题，通过健全制度体系、完善评价标准、创新评价机制这三大举措激发了广大教师教书育人的积极性。

有关部门将从三方面开展工作：一是加快完成高等学校教师和实验技术人员职称制度改革；二是指导各地、各部门按照深化职称制度改革的要求，组织实施好相关系列的具体评审工作；三是加强教师职称评审的事中事后监管，规范职称评审程序，确保评审的公平公正。

印发《关于进一步做好中小学教师职称评审工作的通知》，研制《关于深化中等职业学校教师职称制度改革的指导意见》，进一步畅通教师职业发展通道。

小结：

从今往后，对教育事业的政策支撑体系将更加“全方位、全领域”，教师队伍建设将更加“有规模、有质量”，乡村教师提升将更加“增活力、增底气”，教师地位待遇将更加“受尊重、受关注”。

这些政策红利将惠及每一位教师，让教师成为人人羡慕的职业。