“男教师荒”现象的原因究竟是什么？地位和待遇是主要因素

在我国，教师是一个庞大的群体。在这个群体中，有一个很值得注意的现象，那就是男教师和女教师的比例问题。一直以来，中小学教师群体中，女教师占据绝大多数、男教师屈指可数的现象都存在着。男教师成了稀有物种。

为什么会出现这样的情况，原因很简单，就是教师的待遇问题。在目前，中国教师地位不高、待遇较低，是不能回避的问题。而这一问题，也是导致教师群体中，男教师相对稀有的原因。同时，现有教师中，男教师流失现象也值得关注。

调查显示，男教师感到压力较大的占比为61%，有41.5%的男教师有放弃教师职业的想法。教师群体中，有72.4%和66.5%的人认为，收入低、社会地位低是造成男教师压力大、易流失的主要原因。

而在日本，却没有这种“男教师荒”的现象。我们来看看日本教师的地位和收入情况，就知道原因了。

在日本，中小学教师属于公务员，享受公务员待遇。但是，中小学教师的工资高于同等学历的其他公务员。同时，从整体收入水平看，教师在社会处于中上等水平，尤其是中小学教师的工资，高于职业平均值很多。

而在我国，目前来看，各个地方由于经济水平的差异，导致教师收入很不均衡。发达地区的教师收入，已经与当地公务员水平差不多；但是偏远地区、农村地区等的教师水平依然很低。乡村教师月收入在三千左右的占绝大多数，与城市的教师收入差异很大。因此，乡村青壮年男教师流失现象较为普遍。

提高教师地位和待遇，已经是一个不容忽视的问题。