为什么那么多家长执着于给孩子补课呢？我觉得是大家陷入一种集体焦虑之中了，一方面是因为高考的指挥棒效应，为了孩子能考入好大学，家长是不惜血本的，毕竟高考还是很多人改变命运的途径。另一方面，被一些错误的舆论所误导，比如“老师上课不讲补课讲”，觉得老师会把最精华的知识放到补习班上去讲，担心自己的孩子在学校学不到知识。迷信辅导机构宣传的一对一之类的开小灶，觉得这可以让自己孩子受到更多的关注，有助于提升孩子的自信等。还有一个原因，就是攀比和盲从心理，我们经常提到“剧场效应”，大家都在剧场看戏，一开始是一个人站起来看，逐渐越来越多的人站起来看，因为大家都觉得我不站起来就会被别人挡住，结果，全剧场的人都站着看戏。补课也是一样，一个家长给孩子补课了，别的家长就会有危机感，担心自家孩子不补课就会落后，结果，不管自己孩子需要不需要，大家都给孩子补课。

为什么我强调孩子主动要求的情况下，可以补课呢？道理很简单，学习的动力来源于内外两个方面，内心的需求还是最重要的。当孩子觉得在学校的学习不能满足自己的需求或者发现有问题而需要求助于人的时候，补课就能及时地满足孩子的需要，帮助他解决问题。只要是孩子主动要求的，无论基础如何，效果都会有的，只是大小问题，毕竟强扭的瓜不甜，主动学习才会有良好的效果。当然，就算补课，家长也要有一双火眼金睛，无论是找辅导机构还是找某些名师，一定不要被哪些所谓“保证提多少分，否则退钱”之类的承诺所迷惑，学习没有那么简单，教育也不能凭一朝一夕之功，总之，适合自己的才是最好的。