只要方向对了  就不怕路远
~~~说说关于学生作业和测试的一些想法
老师的阵地是课堂，那么课堂就应该以学生为中心，学生才是课堂的主体，一切对主体发展有好处的都要坚持去做。下面说说关于学生作业和测试的一些想法。
1.学生作业
老师上课后，都会有作业，作业怎样布置对学生才会有好处呢！我想应该从学生实际出发，分层作业最好。基础的作业留给后进生，较难的学业留给中上等学生，讨论的综合题让小组合作完成。上课时，需要让学生讲解展示，大家一起分享学习思考讲解的乐趣。乐趣是成功的不竭动力！
2.作业检查小组完成
每次作业的检查，我们都习惯老师批改，其实，作业的对错纠正，可以老师检查，也可以组长组员互查，只要满足学生需要即可，需要老师出手，那就不能袖手旁观，要勇于献计献策，用通俗易懂，接地气的方法解决问题，引起学生共鸣最为重要，引导学生不断思考，不懈努力。
3.测试考评
测试是对前段时间中学习内容的检测与提升。每次测试要激发学生要好好学习的欲望，不是摧残他们的学习信心。让学生们感觉到学习的进步，看到学习的提高，品味到学习的成功，满足学生的辛勤付出，不要通过考试伤害学生的自尊。否则，考试后的老师交流措施都会丧失实际意义。无人监场，考试后10分钟可以讨论，是我一直要实验的措施。我们的最终目的是让学生学会学习，懂得学习方法，掌握学习技能。
学习没有捷径，只有坚持，坚持就能功成。学习过程是自我满足，自我成长，自我成功的最好途径。让我们一起享受学习带来的无穷乐趣！