当老师请务必记住以下这几点

当老师的你有没有想过，三五年后还会不会继续做老师呢？十年二十年后呢？如果你打算一直做老师，那就就一定要读一读教师们的忠告。

一、虽然不是那个最成功的，但一定不是个loser

无论你是和中学同学抑或是大学同学相比较的话，那肯定就是比上不足比下有余的，但是人都是这样，都是跟比自己好的比，俗话说人比人气死人。而这种比较既让你感到心情浮躁同时也让你失去信心，让你的心情低落。

其实，你虽然不是最成功的，但你肯定不是失败者，用不着垂头丧气。

二、别成为新文盲

你以知识为载体，让一块黑板一个粉笔成为你驰骋空间的僵索，但是在这个新兴的互联网时代，世界的变化远远比我们想象中要快很多，也许你昨天才将win8操练熟悉，然而别人使用的都是win10了，经过一段安稳而平静的教书生活后，我们不仅对新知识感到欠缺，而且对新知识还有一种习惯性的拒绝。

在这个知识爆炸的时代，我们应该一直学下去。

三、脚踏实地，把教师看做是你的终身职业

也许你还没有走上教师岗位的时候就想着要跳槽去更好的地方，也许你会做出各种各样的努力，但成功的可能性并不是特别大，如果你在三十岁之前还是教师的话，那么就必须要把老师这个行业作为你的终身职业，又由于你跳槽的可能性并不是特别大，因此即使是30岁之前，你在尝试跳槽的同时，也不要放弃手上的工作。

四，养成阅读的习惯

阅读报刊或是能够让你对世界保持一种新鲜感，经常阅读经典，能促使你不停思考，能够使你的观点不落后于学生，同时你会从这世界的实事、体育、娱乐新闻中找到与学生交流的话题，从而增加与学生的交流，阅读经典能够让你在无形中提升品位，强化你的个人魅力，从而影响你的学生。

五、时刻准备笔记

做一个思考的老师，而思维火花往往就是在不经意间，上床后，醒时，或者是凌晨乃至你睡梦中闪亮，在你的床头时刻准备一个笔记和一支笔，迅速记录你的思维火花，有助于提升自己。

六、学会幽默

大多人都不喜欢古板的人，学生更是如此，幽默是生活的润滑剂。

掌握一点幽默的艺术，既放松学生的心情，同时也让学生觉得你比较平易近人，但是幽默也是有限度的，幽默应止于讥讽，讥讽会上伤害到学生，同时幽默也应止于无聊的调笑，因为这样会导致学生乐而不学。

七、学会宽容

让你生气的事情有很多，学生的无知偏执、家长对孩子偏爱与袒护、领导对你的误解、甚至自己有时候也对自己无缘由的不满意，低着头生闷气，气生了不少，但是问题没有得到解决，所以你要学会原谅，学会宽容，原谅与宽容让你生气的人和事，也是对自己的一个提升。

八、让学生感受的到你的关注

你不一定爱你的学生，但是你既然从事了这一行，就应该承担相应的责任，你得关注学生的学习和成长，而且不要将关注停留在意识里，而是应该让学生感受的到。你耐心的回答学生的提问，时常找个别学生谈心，甚至走道里的一声问候，这些都能让学生感受的到的关注。

九、不要吝啬优美的赞赏

就算是成年人，也喜欢听到别人的赞赏，何况是学生，所以，在对待尚在成长的学生时，你不要永远都不满足，要发掘其特长与其成功之处，并充分给予肯定，当学生正确的回答了你的问题，不要吝啬你赞赏的语言，你都要用愉悦人心的语气给其真诚的赞美。

你赞赏学生的成功，学生会还你一个惊喜。

十、学会控制情绪

当你准备批评学生的时候，要学会控制情绪，不要让情绪左右了你的言行，只有控制了情绪，才能面对让你生气的学生时，仍然能面对微笑，控制情绪是一种修养。这不是虚伪，这也是一种心理战，好的老师肯定会如此与学生斗智斗勇。

十一、不要高估自己

考试成绩公布后人们关注的是考生的总分，这实际是告诉人们教育的效果是有一定的群体性的。所以在任何时候都不要夸大你在教育学生过程中的作用，再说优秀的学生并不完全是教师教出来的，学生的成功也取决于他先天的因素。

十二、做快乐的老师

做老师心情常常是压抑的，但是你应该努力调整自己的情绪，营造快乐的环境，让学生快乐，你也要找到让自己快乐的东西。让你每天都快乐，因为快乐的核心就是你自己，只有自己真正的快乐了，才无愧于你的职业。