解读“新高考”模式：3+3不分文理 总分700左右(江苏）

 

正在读初一的同学们注意了：从你们这届开始将实施新的高考方案。江苏省教育厅昨日召开新闻发布会，省教育厅厅长沈健发布说，江苏高考改革将从2018年高一入学新生开始，改革后的江苏高考方案将为“3+3”模式，总分还没有最终确定，但将接近浙江高考总分。另外，学业水平测试和英语的听力、口语将推行一年两考，英语笔试是否一年两考待定。

【新方案解析】

变化一：新高考模式敲定“3+3”不分文理

现行模式：“3+2”分文理

江苏普通高考统考科目仍为语文、数学、外语3门，保持不变；选考科目由现行的“6选2”调整为“6选3”，即由学生在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6门科目中自由选择3门选考科目，并记入高校招生录取总成绩。

解读：未来选考科目组合有20种

现行方案中，江苏考生选测科目按照文理分开，理科考生必选物理，文科考生必选历史，其他一门任意选择。新高考方案中，不再区分文理，考生从6门科目中任意选择3门。在这种模式下，出现了多种可能。算下来要有20种左右。

变化二：高考总分700分左右

现行模式：480分（含附加分）

目前，江苏高考总分为480分。浙江高考总分700多分，江苏未来的新高考方案总分将与浙江分值相接近。

解读：分差拉大区分度更明显

南京一所高校招生负责人认为，从08高考改革后，常常在录取的时候出现一分之间集中上万名考生，这对高校录取时也带来一定压力。“分数扩大以后对于考生区分度比较明显。现在是扁平化，考生录取与否往往在1、2分之间。”

变化三：英语听力口语一年两考

现行模式：一年只有一次考试

英语总分值要提高，现行高考方案中英语满分为120分。听力和口语都要“一年两考”。听力和口语考试要进一步改革，将化解目前在考试中存在的风险。

解读：英语重要性进一步提升

江苏省教育考试院院长鞠勤认为，根据全球化形势发展需求，英语的重要性将进一步提升。这意味着考生对英语科目重视程度要进一步提高。

变化四：“小高考”9变13门，一年两考

现行模式：只有一次考试机会

《普通高中课程方案（实验）》所设定的13门科目均列入必考科目范围，江苏考生在高中期间可以享受同一必考科目参加两次考试的机会。

在江苏现行方案中，“小高考”的科目主要集中在高二时测试，而选考科目则在高考时进行。根据新政，则对考试的时间要求上更加灵活机动，学生可以在完成必修内容的学习，对自己的兴趣和优势有一定了解后确定选考科目。

解读：体育艺术也要进“小高考”

13门科目包括了语文、数学、外语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、通用技术、体育、艺术、综合。相关专家介绍说，体育、艺术进入“小高考”后可能以合格性考试为主。

变化五：综合素质评价拓展六部分

现行模式：缺乏量化评价标准

按照新方案，在综合素质评价上，江苏将国家提出的德、智、体、美等方面的要求，具体拓展为：思想品德与公民素养、学习水平与课程修习、体育运动与身心健康、审美素养与艺术特长、创新能力与社会实践、自我认知与生涯规划等六个部分，更有针对性、引领性、操作性和有效性。

解读：“综合素质评价”有望成为硬指标

在现行高考模式中，由于缺乏量化评价标准，由中学操作的“综合素质评价”往往成为一种“软指标”。“综合素质评价”拓展后有望引入详细的评价机制，对考生多元考核多元录取起到积极作用。

【各方反响】

考生和家长：新政来临，初一童鞋“发慌了”

对于新初一以及小学高年级的学生和家长来说，觉得心里发慌。“我看高考对英语更重视了，看来要加强儿子这方面的培训。另外，说小高考要考13门了，我听得就头皮发麻，这是要培养‘全能’啊！”

“多妈”认为，“3+3”模式多三门学科计入总分，更有利于男学霸的崛起，原模式大3门有两门是文科，对认真仔细的女生比较有优势，现在理科优秀的男生，也可以拼上去了。“袛园舍人-七年级”也认为，计分制比等级制更有利于优秀学生脱颖而出。

高中：分层、走班教学是趋势，师资调整压力大

市二中副校长提到，行政班的班级结构难应对“新高考”模式，分层、走班是今后高中教学的趋势，且要调整教学任务。一名校长透露，现行高考模式，因选修科目不纳入总分，课表上，语、数、外这3门的课时较多，而“新高考”实施后，3门加入总分的选修科目，不仅课时得增加，内容也要更深入。所以，对于高中校而言，应对“新高考”最大的压力在于师资的调整，一些高中校已在进行师资储备——语数外老师减少，另6门科目的老师要增加。

在省常中副校长曹新跃看来，“新高考”尽管给学生提供了多元选择的机会，但多考一门，终究会给学生增加负担。

高校：招生模式将迎来新一轮变革

江苏实施细则尚未进入讨论阶段。虽然是三门，但高校不可能对三门都提出要求，至多会提出一到两门，而且考生只要有一门符合即可。

录取阶段另一变化是打破原有按学校录取的规则改为按专业录取。招生专家分析说，打破常规后带来最直接的变化是高校特色强势专业录取线抬升。

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【延伸讨论】

选测科目计等还是计分

以等级呈现折算成分数计入总成绩

从等级到分数如何折算呢？2018年6月底前将高考综合改革方案报教育部备案后向社会公布。相关实施细则尚未出炉。

浙江新高考方案细则中明确，等级赋分以40分起步，总共有21个等级，每个等级分差为3分。第一等级，赋分为100分，以此类推。在各科学考“必考题”成绩合格的基础上，每一门选考科目的每次考试，都有1%的学生会拿满分。接下来，能拿97分的学生有2%，拿94分的学生有3%……拿40分的学生，即第21等级的比例，不超过1%。

高考志愿会按专业填

可能性大，还会按专业录取

考生报考高校时如何填报志愿呢？在浙江高考方案中，要求考生根据高校按专业对考生选测科目提出的要求报考。比如上海一所名校法律专业要求考生选测科目为物理，这让考生家长看不懂，“校方解释他们需要招收具有理科思维的学生。”这就要求考生在选择选测科目前大致了解目标高校的要求。“未来按照专业填报志愿、录取的可能性比较大。”

“小高考”和“高考”究竟啥关系

“小高考”要求由高校自定，加分将取消

新“小高考”和“高考”什么关系，是原来的“会考”还是“学测”？新高考方案中的“小高考“测试只需要合格即可，并不直接挂钩高考总分。“任何一个政策都有两面性，价值取向上看重的是什么。高考是指挥棒，关键在于指挥的方向是否符合价值取向。把体育、艺术都纳入进来，能反映出对人才综合素质的重视。”

考试机会增加带来更多纠结

英语分值提高，应用能力要提高

英语特级教师、南外河西分校东群校长表示，要鼓励各个学校把英语当做工具来使用，更好地执行新课标精神，而不要回到传统的应试考试中去，建议孩子们要把英语当作语言知识来学习，注重综合语言能力的提高。

“小高考”9门变13门，体育、艺术也进小高考、综合素质评价拓展六部分……这一系列改革传递出一个信号——素质教育不能是空话！“目前很多家长从小学开始就给孩子上各种学科培训班，但是对孩子的素质养成并不够重视，但高考是一个指挥棒，它改革的方向也就是引导大家要从小注重孩子素质的培养。”南京一位教育资深人士表示。

【上海浙江高考新方案】

上海高考改革： “3+3”模式，不分文理外语可考两次

①不分文理②外语有两次考试机会③除语数外再从物理、化学、生物、政治、历史、地理6门中选考3门，选考5月考试④语数外每门150分；选考科目分等级打分，每门最高70分，最低40分，总分660分

浙江高考改革：3+3模式，外语和选考均可考两次

①不分文理②除语数外再从物理、化学、生物、政治、历史、地理、技术7门中选3门③外语和选考有两次考试机会，成绩两年有效④语数外每门150分，选考科目分等级打分，每门最高100分，总分750分