2015—2016学年下学期班主任工作计划

      六年级三班

小六年级非常特殊，它是学生无论是从课业任务到课堂表现；从学习品质到习惯养成；从学生生理到心理都发生质的飞跃的过程。虽然考试竞争压力不大，但却是学生一个身心塑造过程。因此，作为小六年级的班主任，我们更不应该有一丝一毫的松懈情绪，更应以塑人为本，做好自己的本职工作。以下是我本学期的工作计划

一、班级基本情况和目标  

我班的学生活泼可爱，大都有着较强的上进心。他们好奇心强，求知欲旺，但是男生自制能力较差，时常不能控制自己，大多数男生的学习习惯较差。很多行为习惯有待进一步培养。

二、具体措施 

（一）做好培优转差落实 

1、重视尖子生的培养 

（1）对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独立思考，主动探索，寻求解决问题的途径。 

（2）多方面了解学生的兴趣特长，因势利导，鼓励学生参加校兴趣小组，课余时间勤学苦练。 

（3）多方面培养有特长的学生，在全面进行素质教育的同时，注入特长教育，在各科教学中注重优秀生的培养和辅导。 

2、重视后进生的转化 

（1）对后进生，多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围。 

（2）对后进生进行经常与家长取得联系，目的是取得家长的配合和支持，，把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现。 

3、定期召开家长会，向家长汇报学生的全面情况，共同研究教育内容和方法，密切家校联系，同步教育学生，促进转化工作的有效开展。 

（二）搞好劳动卫生服务 

1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。 

2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做好值日生工作，保持班级的整洁。 

 (三)建好班级管理体制 

1、培养—支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。 

(1) 进—步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班干队伍，培养自我管理和管理他人的能力，形成表率，当好班主任的好帮手。 

（2）不定期召开班干会议，做到及时了解情况，及时反馈处理。 

2、创建班级窗口工作，开展读书、读报活动。选举图书管理员，制定好图书管理体制，让学生在有序的借阅中，培养良好的行为习惯,做到“有借有还，有损必赔”。 

(四)抓好安全教育工作

1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教  育，要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育，以及做好放学路对的管理。 

2、防溺水教育，要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的救护为主要内容的教育。

3、防病、防体育运动伤害的教育；重视同学们身体健康教育，建立个人健康档案，进行一次健康检查，体育活动应重视安全保护措施，积极做好运动前的准备操，尽量避免运动伤害事故的发生。

平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全，做到安全教育天天讲，时时讲，处处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生。 

三、每月工作安排： 

三月： 

1．做好开学各项工作，了解学生思想状况，进行收心工作； 

2．搞好日常管理工作，组织和建立班集体，狠抓各科纪律，保证学生遵章守纪； 

3. 教学生学会听课；要求学生把各科作业按时完成，保质保量，提高效率；  

4．做好间操的评比；清洁分配到户，责任包干； 

5．进行班级情况调查，确定本学期班集体建设目标；  

6．开展“交通安全宣传月”活动； 

7．结合“植树节”，出版相关内容的墙报。树立环保意识

四月： 

1．做好安全检查及思想教育工作；  

2．继续做好学生的学习纪律的监督、督促以及各项常规的检查； 

3．开展 “一帮一”互助活动，创设良好的学习氛围；

4，做好期中考试准备。

5，召开一次家长会。 

五月： 

1．做好安全检查及教育工作；  

2．继续做好学生的学习纪律检查的监督和督促； 

3．组织学生积极参与学校开展的各种活动。  

4．期中考试总结；班科联系。 

5．更新班级墙报内容。

六月： 

1．做好安全检查及教育工作。 

2．继续做好学生的学习纪律检查的监督和督促。 

3．做好学生的复习工作计划。  

4．开展主题班队活动。

5．加强安全教育。

6．更新墙报内容。 

七月： 

1．做好安全检查及教育工作。 

2．组织学生复习，参加期末考试。 

3．做好学期结束各项工作。

4．结合暑假假，对学生进行安全教育。

班主任工作是琐碎而繁重的，而做一名小六年级的班主任，更应该即是学生生活上保姆，又是精神上的导师。任务重但意义深远。不仅要用力去做，更应该用心去做。