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读《做不完美的教师》感悟(三)

(2015-10-23 11:20:20)
标签:

教育

做不完美的教师

分类: 书山有路学海无涯
    读《做不完美的教师》感悟(三)
     ---做优秀老师也不做完美老师

读《做不完美的教师》感悟(三)

为了做一名优秀老师,我们都在一直努力着。部分老师时刻要求自己成为一个完人,其实,心里也知道金无足赤人无完人,结果高标准,严要求苦了学生,累了自己,难了家人。所以,我说,我们要做一名优秀教师,不做完美老师,在追求中不断认识自己,超越自己。

优秀老师的目的就是想让自己出类拔萃,让自己做的事做的更好,比别人强。让自己的工作过程实现预期目标。完美老师是一个幻想的目标,最终是镜中花,水中月,是一种不正常的心里。追求完美的老师在实际中会遇到挫折和压力,有可能会降低他们的创造能力和工作效果。最求完美会让人变得恐慌,会让我们产生沮丧,忧虑的情绪,甚至影响到身体健康。最求完美经常会招致失败,会不自觉地产生自责和愧疚,会使我们自己重犯同样的错误,难以获得成功。

优秀老师应该为自己设定一个完美目标,不在意目标是否完成,重要的是在追求目标的过程中,付出的努力和收获。用快乐知足的心态,去看待教师这份神圣职业,凭着内心强烈的愿望是自己成为优秀教师。

作为教师,我们不必用完美去要求自己,只要我们具有一颗追求完美的心,何妨做一个不完美的教师呢?

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