我心里很惭愧……

这一周，我班有好几名学生陆续不念书，有转学的，有上技校的，也有辍学了的，心里真不是滋味，自己的学生离开了，一年半的相处，回想起来是这么短暂，又是那么漫长，里面的味道在心里翻滚，在嘴里，在眼里，在手里，一直在心里……是酸，是咸，是甜，自己都说不太清楚……应该说是惭愧。

自己的学生离开了，老师能不惭愧吗？我一直在想，学生为什么会不喜欢念书呢？

1.自信心。应该说这几名学生的学习成绩较差些，学习很吃力，自己对自己没有信心，不敢面对自己的学业。最后放弃学习，走另一条歧路。其实，学习不仅是学习成绩，更是修为心里，可大多数人不明白这个道理，只是盯住了学习成绩，忽视了学生心理健康，导致很多孩子心理扭曲，叛逆，极端，暴躁，多动……现象的发生。一个失去自信的学生，不是被学习成绩打败了，而是被自己打败了。现在，他们跟父母说，不上学不后悔，可是真长大的以后，不后悔的事情有几件呢？未来总是在前方，可未来有多远，在你后悔的地方，就是在未来最近的边缘。我说：有信心才会有未来！

2.懂事。我要说的是一个孩子的教育离不开父母的教育，家庭教育是最重要的。让孩子从小能体会到父母的不容易，父母的含辛茹苦，让孩子懂得感恩，珍惜亲人，珍视朋友，让孩子懂得合作，尊重他人……将来的孩子才会知书达理，懂得自己该做什么，不该做什么，知道什么是对的，什么是错的。不会任性所以，学校是允许你犯错误的地方，而且还有人指出你错误，帮助你修正错误的地方，可你离开学校，步入社会，社会的大学太广阔，允许你犯错，可没有人指点你，只能是吃一堑长一智，你们这么小的年纪，如何去面对社会的风浪，我为你们担心……希望你们能学会董事，能健康成长！

3.传染。其实，辍学也是瘟疫，传染蔓延，让人心神不宁。自己一人离开学校，感觉孤单，可是有做伴的，就感觉好伟大，好神圣，好爽快。我一直在想，一个人活着最可怕的是什么？不是贫穷，也不是疾病，是没有文化，当我们看着人家夸夸其谈的时候，会自惭形秽，看看自己的影子真的太渺小。如今，虽然上学很累，做学生很苦，可是，我们不读书学习，如何提高自己的呢？成功的人离不开学习，会永远学习。活到老学到老。一个学生不念书了，让你的心乱了，可是真到家里后，你离开的地方，真的不想念吗？传染病可治，需要你配合，回心转意。时间是医治冲动的良药。让自己出淤泥而不染。

4.纪律。成绩差的同学一般纪律性很差，不遵守纪律，不懂规矩，不安套路出牌，总想出个性。他们思维敏捷，灵活，多样。不喜欢约束，崇尚自由。记得有人说过的理论。“如果有人打坏了一栋建筑上的一块玻璃，又没有及时修复，别人就可能受到某些暗示性的纵容，去打碎更多的玻璃。”这就是美国犯罪学家凯林提出的著名的“破窗理论”。我作为老师，面对学生的错误，不能视而不见，纵容犯错。一旦“破窗”出现，及时修补，把学生中出现的不良行为、矛盾纠纷及时修复，及时解决，保证学生健康成长。其实，纪律的最高境界是“自觉”，“自觉”是一步一步培养出来的，这需要老师和家长花大力气，才能达到让孩子遵守纪律的目的。一个守纪律的学生，不愿意离开学校。纪律本该是一个警醒，如今，成为孩子成长的约束，孩子们把纪律视为捆绑绳索，我都无法理解。

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学生毫无顾虑，欢蹦乱跳的走了，给我留下深深的思考，我心里很惭愧……

我太无能了，无力把他们拽回来……