2011年新教育国际高峰论坛佐藤学发言稿

在座的各位领导、各位老师：

首先我衷心地祝贺2011新教育国际高峰论坛的隆重召开。非常荣幸可以参加此次论坛，首先请让我向邀请我参加如此荣誉论坛的以朱永新教授为首的新教育研究院、新教育研究会、常州市武进区教育局的领导们致以衷心的感谢。

当今的世界比以往任何时代都经历着高速的变化，我们的生活世界也发生着显著飞跃的变化。全球化所带来的生活质量不断提高，时间与空间的紧密联系。知识的度化、复合化、流动化，促使我们的教育由旧的、僵硬的旧教育向柔软的、充满活力的新教育进行转变，特别是包括中国、日本等亚洲各国，不光在社会、文化、经济领域急速发生着变化，同时我们也比世界任何地域进行着新教育的变革。在这种大环境下，我们今天所召开的探索新教育的可能性及其展望的国际高峰论坛的召开有着重大的意义。

21世纪的教育面临着追求教育质量与教育平等的新问题。如何保障不让一个孩子掉队，保证每一个孩子都可享受到高质量的教育，如何构建超越国境、与自然共生共存，实现幸福人生的可持续发展的社会？如何构建没有战争、暴力、贫困、差别的社会。这些我们所面临的21世纪的问题，解决上述问题可能性孕育在进行教育革新的新教育中。上述的教育改革不论在中国还是在日本，在世界的各个地方的学校和教育现场都在静悄悄地发生着。到目前为止，我除了对日本、欧美各国的新教育的历史进行研究，同时也对继承新教育革新传统的课程改革、教学改革进行着研究。基于我常年来的经验，正是今天才是发挥新教育的真正价值，推进学生学习，实现教育质量与平等的学校改革的时代。为实现这个重大的使命，我们教育人必须从教的专家成长为学的专家。同时要求我们将在每一个城市、每一个省、每一个国家进行的不同的各种尝试汇聚一堂，相互学习，融汇贯通。

 我个人认为，今天开始的2011新教育国际高峰论坛正是将我们新教育人一直以来所积累的新教育改革经验相互交流，使之星星之火发展为挑战明天的静悄悄的革命的燎原之势的一个绝好的机会。能参加新教育改革的教育实践的国际论坛，是我从年轻以来一直的心愿，谨此请让我向实现我心愿的各位领导、各位老师致以我最诚挚的谢意。同时很荣幸能够与在座的各位一同分享参与盛会的喜悦，预祝大会圆满成功！

谢谢大家！