加载中…写在研修后的话
(2013-07-25 05:46:22)
标签：
教育 |
分类： 博阅无痕潜行有声 |
结束不是终点
----写在研修后的话
题记： 想你， 日子在缩短 ，黑夜仍很漫长。孤独时 ，或许可以找回，失去的梦呓 。今日，网线探秘， 可否。
再次相遇？
子在川上曰：逝者如斯夫。弹指一挥间，六天的研修已接近尾声。
想想六天里，我们做了什么?收获了什么?
激动与欣喜---第一天
放假接近二十多天了，好久没有回到学校，见到同事了。因为研修，我们又给了自己与同事见面海聊的机会。在观看视频，发表评论，做知识小测试，浏览学科简报，留言学习园地。充实而愉悦的一天就这样结束了。
迷茫与感动---第二天
在浏览模块内容时，大篇幅的专业术语---课程结构，信息技术，单元案例等等，让我们这些初中老师感到不知所云。通过网络学习和平台上同事间的相互切磋，更得益于简报中专家的解读。让我们终于有了顺蔓摸瓜的感觉。
焦虑与充实---第三天
正式的作业开始了，创建单元结构思维导图。对于平时很少动电脑的我来说，真是如攀岩般艰难。一遍遍的查找教材教参，一点点构建结构图，一遍遍的删除填写。忙的我焦头烂额。没办法必须得交作业，只有学。拿出啃骨头的精神，不耻下问。终于明白什么是子节点，父节点。如何展开节点，如何添加节点颜色，节点背景颜色了。尽管我的作业不很出色，但是就像是自己孕育的子女一样，令我也倍感骄傲与珍惜。俗话说，活到老学到老。不错的，终身学习对于我们教师这一职业来说真是十分重要。
平静与坦然---第四 五天
有了第一次作业的做题思路，后两次作业似乎不那么难了。有了对所学单元的整体把握，重难点的制定、课堂教学过程安排、教学方法运用、教学活动设计都已顺理成章了。渐渐的，我对我的工作室有了亲近感。只要上网，先进工作室溜一圈。她已经变成了我心灵栖息的又一个温馨驿站。
留恋与不舍---第六天
悄悄的你走了，正如你悄悄的来，你挥一挥衣袖，带走了我们对你的爱。天下没有不散的宴席，终有曲终人散时。当暮色四合，蛙叫蝉鸣时，我不舍的关上了电脑，告别我相处了一周来的各位专家、指导教师、同仁朋友。因为有你的耐心帮助，专业引导，温馨点拨，才使我对信息技术，对教学方法、对所学领域有了新的、更广阔的认识。瞬息，我觉得脚步更轻了，前方的路更长了，到了自己跨步远行的时候了。
结束不是终点，短暂的告别不是遗忘，因为我们早在佛前许下过约定，那就是-----再见
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