教师对教研员的“十盼”与“十怕
(2013-03-23 08:31:16)
标签:
教育 |
分类: 他山之石可以攻玉 |
教师对教研员的“十盼”与“十怕”
一盼教研员成为好教员,送教上门;
二盼教研员成为身边看得见的研究员,引导大家走科研之路;
三盼教研员成为传播教改动态的信息员;
四盼教研员成为教师发展的服务员;
五盼教研员成为教师校际交流的联络员;
六盼教研员成为教师校本研究的辅导员;
七盼教研员成为倾听大家声音的录音员;
八盼教研员成为学校教科研规划的设计员;
九盼教研员成为教师专业展示和表演的编导员;
十盼教研员成为教师专业成长的见证员。
一怕教研员成了居高临下的准官员;
二怕教研员成了指手画脚的仲裁员;
三怕教研员成了教参和教辅的推销员;
四怕教研员成了学生课外的补习员;
五怕教研员成了浑浑噩噩的烟酒员;
六怕教研员成了游山玩水的旅游员;
七怕教研员成了随从领导下访的陪同员;
八怕教研员成了只收集资料的统计员;
九怕教研员成了只作几场报告的宣读员;
十怕教研员成了无所事事的闲杂员。
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