德州市教育局2012年教师教育工作计划

2012-2-10 11:13:51

一、指导思想

以国家、省和市教育规划发展纲要为指导，以培养造就高素质专业化教师队伍为目标，以提高教师师德素养和业务水平为核心，以提升培训质量为主线，以农村教师为重点，切实提高教师队伍的整体水平。

二、工作思路

以校本培训为主要抓手，以市级培训为引领，深化教师教育改革，积极组织参加国家和省级培训，确保质量，务求实效，开展教师全员培训。

三、主要工作目标

（一）深入推进中小学教师校本培训

按照“以点带面，全面推进，因地制宜，突出特色”的原则，全面、深入、扎实地开展校本培训工作。

1、深入落实《二〇一一年度德州市中小学教师校本培训的实施意见》扎实有效地搞好具有自己特色的校本培训。

2、在县（市、区）继续实行校本培训计划月报制度，月末报下一月的校本培训计划。并使行月检查制度，重点检查校本培训计划的落实情况和校本培训学分登记情况以及档案管理情况，检查结果将作为教育督导的重要依据。

3、全面推进中小学教师读书活动，营造书香校园，开展中小学教师读书成果评选活动。

（二）积极开展市级培训活动

1、继续组织中小学校长跟岗培训。在教育发达地区举办一期全市中小学校长市级培训，培训校长30—50人。县域内跟岗培训校长200人以上。

2、以推动校本培训为目的，举办名师名校长报告会。

3、以“促进教师专业成长”为主题，举办一期齐鲁名师、名校长论坛。

（三）认真组织做好中小学教师远程研修工作。

（四）积极争取国家和省级培训指标，组织做好各项参训工作。

（五）督促和指导县级培训工作的开展

每个县（市、区）都要制订培训计划和具体实施方案，确保培训扎实有效。重点组织好师德培训、教学基本功培训、教师读书用书活动、新课程培训、班主任培训、计算机基础知识与应用能力培训、小学校长培训和新教师岗前培训等具体实在的专题培训。

（六）加强县级教师教育机构建设

充分发挥德州学院、德州职业技术学院和10处县级教师培训基地在教师培训中的重要作用，适时开展多种实用性培训。组织县级教师教育机构的校长外出学习，解放思想，努力拓宽办学渠道，组织教学、教研人员进行远程研修，开展课题研究，为我市教师教育的改革与发展提供政策和理论依据。

（七）认真做好中小学（幼儿园）教师的信息整理和培训学分的录入工作。

附：《德州市2012年教师教育月工作表》

二〇一二年一月三十日

附：      

德州市2012年教师教育月工作表

1.一月份：制定下发《2012年教师教育工作计划》

2.二月份：做好教师信息的整理和学分录入工作。

3.三月份：组织开展中小学教师读书活动。

4.四月份：组织参加国家和省教育厅组织的培训活动。

5.五月份：组织开展我市第三期“齐鲁名师、名校长”论坛。

6.六月份：组织普通高中校长积极参加全省普通高中校长素质教育专题培训和任职资格、校长提高培训活动。

7.七、八月份：根据省教育厅要求，开展中小学教师远程研修活动；组织开展初中校长专题和任职资格、校长提高培训活动。

8.九月份：组织开展名师、名校长专家报告会。

9.十月份：组织开展中小学校长、教师跟岗交流培训活动。

10.十一月份：组织开展全市中小学教师校本培训检查督导。

11.十二月份：总结2012年工作，部署安排2013年教师教育工作。