知心姐姐：家庭教育的9大新主张

家庭教育是一门科学。谁不重视家庭教育，谁就是在破坏自己和家庭的幸福。家长是孩子的第一任教师，家长自身的素质和修养状况，对孩子的影响起着十分重要的作用。因为家庭教育更多的是无声教育，家长的思想作风、行为习惯、言行举止无时无刻地对孩子产生一种“榜样”的示范性影响。下面是知心姐姐关于家庭教育的9大新主张。

1.主动生活：孩子成功人生的关键词

人生就是战场！

在战场上，不主动出击，就只有被动挨打。

在人生的战场上，人可以分为三种：知难而退者，半途而废者和不断进取者。不断进取者是这三类人中唯一具备成功者素质的人。这种人有明确的生活目标，更愿意为自己的目标坚定，持续地付出努力，更容易鼓励自己，把自己的心态调整到最佳状态，而这些素质，可以归结为一个新观念：主动生活。

主动生活，包括主动规划自己，主动调控与激发自己，主动解决问题，主动反思和总结，主动投入新生活。

学会主动生活的孩子，不仅更容易拥有成功的人生，更能获得幸福感。

2.生命教育：确保孩子的生命质量

如果从生命的角度来看待时间，从生到死的距离，就是我们每个人享用的时间。每个人都希望自己能够享用的时间可能多一些，希望生命的长度长一些，课时我们往往忽略了生命的宽度与厚度，忽略了生命的质量。如果每个人从小就能接受生命教育，那么他的生命质量就会大大提高。

然而，长期以来，由于生命教育的缺失，孩子对生命会缺乏最基本的了解和思考。让孩子理解生命的意义，建立积极主动地人生观已成为现代教育不可忽视的重要内容。生命教育的意义在于：捍卫生命的尊严，激发生命的潜能，提升生命的品质，实现生命的价值。

3.性教育：科学性、完整性缺一不可！

性教育对孩子健康成长的重要性，现代父母已经有了基本的认识。但不是每位父母都知道这个问题：健全的性教育应该包括帮助孩子了解自身及异性身体，帮助孩子树立健康的性观念，传授安全性行为的方法这三个部分，而这三个部分缺一不可。

性教育与其他教育一样，应该未雨绸缪，家长应该在孩子的青春期开始之前，逐渐把身体的知识，性观念知识，安全性行为的知识科学的，完整的告诉孩子。

4.没有情绪管理的人生是混乱的人生

管理这个词。一般人都理解为别人对自己，或者自己对别人，很多人对这个词有一种本能的反感和拒绝。其实，管理是一个中性词，真正成功的人生，就是一部自我管理的成功历史，主动生活的人，往往就是实施主动自我管理的人，这里面，就是有对自我的“情绪管理”。

5.大阅读：保证现代人的精神养料

对于人而言，物质食粮和精神食粮都相当重要。前者保证了身体的营养和能量，是生命存在的基础；后者则保证心灵的明净与丰饶，是生命智慧的前提。现在的孩子生活在一个多元信息的时代，单单让孩子局限于课本知识，已经很难满足孩子的精神成长。

如今，获取精神食粮的渠道已经不仅仅是通过书本阅读。在这个海量资讯的时代，要想迅速获取自己所需要的信息，需要一种大阅读观念。形形色色的媒体，各式各样的精神杂食为现代人提供了前所未有的精神养料，作为父母，一定要引导和鼓励孩子进行大阅读，孩子将受益终身。

6.思考力，判断力：孩子独立生存的基本能力。

爱因斯坦说：学校的目标应当是培养有独立思考和独立行动能力的人。遗憾的是，由于传统的教育体制太过于注重知识教育，而对于学生的思考力和判断力的培养比较缺乏。于是许多孩子在迎接社会的挑战时，更甘当听话的孩子，甘心循规蹈矩，甘当执行者，而不能成为敢于思考和敢于做出判断的人。思考力一旦生锈，孩子内在的创造力就会萎缩。

正由于此，我们提出：思考力和判断力是孩子独立生存的基本能力，如何挖掘，激活孩子们的思考力和判断力，是家庭教育不能回避的重要问题！

要培养一个更具现代化意识的孩子，父母需要从真正尊重孩子的想法开始，鼓励孩子敢于思考，表达，学会倾听孩子的心声，给孩子更多参考意见，而不是命令和指责，这样，孩子才具备思考力和判断力！

7 .协调自我与社会的关系：在社会坐标系中为自己定位。

世界卫生组织给健康下了这样一个定义：一种完全的生理、身体、精神及社会生活中的完美状态，而不仅仅是没有疾病或没有伤残。与只从生理的角度活着只从生理和心理的角度来定义健康相比，世界卫生组织给予健康的定义无疑更全面，多了社会生活中的完美状态，也就是说，个人离开了良好的社会状态，也是不健康的。

自我性和社会性是人的来呢哥哥基本特征。协调自我与社会之间的关系，才能在社会坐标系中找到合适的位置，自己的目标与方向才会更明确。才更易以最快的速度与最短的路径到达目标。过分的自我中心或过度的自我忽视，都将导致缺少社会支持。而个人如果对社会的需求与趋势不能满足或者不能预期，则会成为一个落伍者。

如果不想让自己的孩子将来成为排斥社会或被社会排斥的人，就应该从现在开始，教孩子学会协调自我和社会的关系！

8.父母并非天然共同体，家庭成员也是独立的生命个体。

对于每个孩子来说，家庭好像是个天然的整体，因为一出生，他看到世界就是以家为单位，家里的每个成员都是家的一部分，缺少了任何一个角色都是残缺。但是，对于家组成之前的过程，孩子确往往缺乏了解，他可能没有意识到父母在组成家之前知识各自独立的个体，组成家之后还是两个独立的个体。

随着人的寿命相对延长和社会对个人的自主选择越来越尊重，家庭的组合也并不是固定不变的，而是充满了多种可能性。如果孩子提前了解这些，他面对父母之间，亲子之间的冲突就不会太惊慌失措，他在面对家庭得的解体时，就会相对理性地对待这一变化。

而由于女性在社会和家庭地位上的改变过去那种慈母严父的角色扮演也在悄悄发生着变化，父母之间的关系，父母与孩子的关系也在悄悄的发生着变化……

9.尊重孩子内心的丰富性，是现代文明父母的标志!

孩子从诞生的那一刻开始，就不再是母亲身体的一部分，而是作为一个独立的生命个体存在世上，当他越来越大，你会发现，那个乖乖的听话的孩子不见了，你越来越无法左右他，越来越不知道他内心究竟在想什么，越来越不清楚那个只属于他一个人的世界。

于是父母们采取各种各样的手段来探究孩子的内心世界，结果往往适得其反，之所以如此，关键是父母探究孩子的出发点，目的不明确，探究的方法不够科学，其实，孩子也是一个独立个体，他有自己的思想和情感，即使是孩子，她也有着自己丰富多彩的内心生活。尊重孩子内心生活的丰富性，尊重孩子自己的梦想，是成功父母的经验，更是现代文明父母的标志！

家庭教育常常不只影响一代人。那些优秀的家长，不但能把子女教育好，而且能保证隔辈人成才。因为他建立了好的家风，好的家教传统。所以，家庭教育将影响家庭的未来，不可不慎。