学生心理素质团体辅导方案
(2010-04-08 17:12:10)
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团体心理素质成员指导者包围圈杂谈 |
分类: 阳光自助 |
(一)解开千千结
时间:20分钟
目的:团结合作,靠团体的力量解决困难没,体会团队支持对个人的意义和重要性
实施细则:指导者让每个组员手拉手成一个圈,看清楚自己的左手和右手是谁,确认后松手,在圈内自由走动,指导者叫停,成员定格,位置不动,伸手拉左右手,从而形成许多接或扣,不能松手,但可以钻、跨、扰,齐心协力。当排除困难、解决问题时,请成员分享活动的感受,成员常常会主动谈出对团体互助等感受,体会和确认团体合作的重要。
(二)突出重围
时间:30分钟
目的:促进人际关系培养团体合作关系
实施细则:突围时,有一位成员主动站在团体中间,作为突围者,其他成员用手臂结形成包围圈。突围者可以采用钻、跳、推、绕、拉、诱骗等方式,力求从圈子中突围出来。而包围圈的人尽力不让他出来。坚持一段时间,突围者不能成功时可以宣称放弃。换另外的成员取体验,如果突围成功就结束。然后成员分享突围活动的感受。
可以讨论:活动中你是否感觉到团体的重要;你们或你是怎样阻止成功的;如何理解堡垒是从内部攻破的;团体在合作中有些什么问题,怎样改进;活动对你的生活有那些启发等问题。
(三)画图接力赛
时间:55分钟
目的:培养成员合作的态度,训练思考、讨论和创造的能力,学习合作的行为,培养团队合作精神。
实施细则:领导者先把成员分成两个组,介绍活动规则,根据所规定的题材(如走进考场、我们的学校、未来的学习、成功的日子等),各组成员在限定的时间内,通过充分讨论,发挥各自的想象力,轮流接力将图画完成。要求是每个成员都必须动手,图画必须是团体合作的结果。成员之间可以提供意见,但不可代画,每人限画5分钟,时间到就换人接着画。直到最后一个成员画完。张贴各组的作品,邀请每组派代表对图画进行解说。根据各组合作的程度、画图的新颖、解说的水平等进行评比,宣布评奖结果。