http://s12/middle/51a20a21x8cd22084c4cb&690    前面发了篇有关《http://s3/middle/51a20a21x8cd22b84fdd2&690情商教育》的文章，说了家宝目前性格的优缺点，虽说这教育归教育，可是有些性格而导致的一些问题行为，不是那么一下就能纠正的了，像倔强、自以为是、不爱收拾、爱吃零食、爱逞能等，楚妈我是每每都会动之以情，晓知以理，再不行就动之以粗，但。。。屡教屡败，收效甚微。一个偶然的机会，让我结识了《贝贝熊》，起初看了内容介绍觉得还很不错，买回家后每晚给宝宝讲两个贝贝熊的故事，从买来到现在也有两个多月了，发现贝贝熊一家慢慢深入到宝宝的意识，对宝宝的一些行为起到了潜移默化，这是单纯的说教教育不可替代的，可以说《贝贝熊》为对宝宝的行为教育起到了推波助澜地作用。
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    《贝贝熊》系列丛书的作者是被誉为“美国行为教育之父”的斯坦·博丹、简·博丹。这套丛书分三辑，每辑分别是30本、20本、20本，而每一本书是一个小故事，适合3-9岁的孩子听或读。这里的故事是围绕贝贝熊一家展开，这个家庭由熊爸爸、熊妈妈和一双儿女组成，就象我们很多普通的家庭。这个家庭和睦友爱，但在对子女的教育上也存在很多无法避免的问题。比如熊哥哥和熊妹妹爱啃指甲、怕黑、懒惰、不愿完成作业、乱花钱、见啥要啥、房间凌乱、迷恋电视、说谎、不会与人打交道、爱吃零食、不懂对待陌生人、兄妹不好好相处等等，还有在日常生活中我们常常会忽视孩子心灵的一些问题，如受人冷落、学校的烦恼、作噩梦……当父母发现了这些问题时，总是努力试图了解孩子们的感受，用他们容易接受的方式去引导：孩子们可以有零用钱，但必须学会理财；孩子也参加各种学习班，但也要找回轻松；孩子可以去朋友家参加睡袋晚会，但必须担起责任；孩子会为了圣诞节礼物欣喜甚至疯狂，但也明白了给予才是快乐的真谛……故事内容典型亲切，教育方法情理结合、趣意兼具，充满了爱心和智慧，可以说是孩子健康行为的最好的启蒙老师，也是家长施教方法的循循善诱者，正真体现“父母和孩子一起阅读，家长与子女共同成长”的内涵。

    再说说对咱家的影响，小家伙独睡这事先前已经说过了，全得益于小熊妹妹的鼓励（详情请温习独睡到底难不难？），再说小家伙爱吃糖这一毛病，说了很多次，也吓了很多次就是改不了，家里不给买吧，别人也要给，或看见别人吃就顾意问：“***在吃什么呀？”司马昭之心路人皆知，哎，为了不让颜面尽失又只有给她买来，以至于这个问题一直没有好方法解决。那天讲了《科学饮食》这个故事，说的是小熊兄妹因为不好的饮食习惯（包括爱吃糖）引发的一系列身体不良状况，到医院去进行体检不合格，医生对小熊兄妹讲述了不良饮食会带来的种种危害，从此小熊兄妹爱上了吃健康食品的经过，书中介绍有人体各系统的结构，画得栩栩如生，有食品的分类，哪些是健康食品、哪些是不健康食品，其中“糖”被列为了不健康食品，妈妈说：“看，糖吃多了不会有什么好处，小熊哥哥和小熊妹妹都改掉了不吃零食的坏习惯，他们就变得又健康又聪明了！”嘿，从那以后，小家伙还真不吵着要吃糖了，问她为什么，说：“我也要变得又健康又聪明！”哎，看来榜样的力量无限啊！并且还从书中学到了人体的器官名称及部位，呵呵，何乐而不为呀！

    还有诸如和小伙伴相处，原来宝宝总是不会谦让，这也是好强的性格所致，但在《朋友之交》中，小熊妹妹所受到的教训下，加上妈妈的说理，现在宝宝和小伙伴相处融洽，还常赠送给书和玩具给小朋友，变化那可是跨越性的啊……

    不过让楚妈我感到有点欣慰的是：无意间地与这套书所描述到的问题行为进行比照，发现宝宝的这些行为还是很少的，说到《见啥要啥》这个故事，宝宝自己都说：“妈妈，我没有见啥要啥，这一点我还是做得很好是吧！”“嗯，宝宝其实还是有很多好的方面的，但做得不好的就要像小熊哥哥小熊妹妹那样改正过来，那就是最棒的！”呵呵，有则改之，无则加冕呗！

    如今，普遍国民素质跟不上时代的要求，而作为一个独生子女的大国，对孩子的道德教育、行为教育、习惯培养、心灵塑造等等都成为了学校和家庭最感棘手的问题。而贝贝熊一家将带给我们一种以人为本、崇尚平等的行为教育理念和轻松自由的精神空间，帮助家长和孩子解决生活中遇到的各种实际问题。希望在贝贝熊一家的引导下，让家长在日常行为和整体素质方面有效地引导和管理孩子，也让孩子们日渐成为会自理的、有道德的、有良好习惯、精神文明的人。

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