动手游戏中,英文、拼音同步学(文+图)

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现在该轮到“g-o-n-g”了
——“复韵母”?!呀,还不怎么熟,想想该贴哪个字母了呢?......
——算了,还是来贴英文吧!
——我拼我快乐,谢谢爸爸!
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近期表现:
宝宝读课文实况(视频)
背《明月几时有》的滑稽表演(视频)
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