动漫《Another》

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another绫辻行人恐怖小说见琦鸣不存在的人 |
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26年前,夜见山市,三年级三班死了一个人望很高的家伙,结果全班人都自欺欺人当他没有死,学校也在放任。结果,在三年级三班的毕业照上,本来死掉的那个人被照了出来。于是诅咒开始了!之后的每年,三年级三班里都会有一个其实已经死掉的人混在班里,这个已经死掉的人因为诅咒被复活,记忆也遭到重组,不记得自己已经死掉的事实。同时,其他人的记忆也被修改。这样,班级里就多了一个人出来。由于这个已经死掉的人的存在,诅咒被继续,每年三年级三班都会在毕业前因为诅咒,有人离奇死亡。为了避免死亡的出现,大家想了一个办法,就是每年三班都会选出一个人把他当成已死之人,不和他产生任何接触,假装他不存在,那么班级就恢复了正常的人数,这样,诅咒就不会继续。
可是,今年的三年级三班由于插班生的身体原因导致其晚入学一个月,而对策组又没有提前安排好一切,使得插班生发现了班级的异常,主动和“不存在的人”接触。这打破了表象,从而导致了一个个人的死亡。
这是根据日本推理作家绫辻行人的推理小说改变的动漫。其实,刚开始看的时候,我一直不明白是什么意思。不过画面中不时出现的直勾勾看着人类的人偶,、鸣的不同色双眼、场景中和鲜血差不多的颜色等等,都在渲染着气氛。随着时间的推进,剧情慢慢展现出来,同学的异常,不断出现的死亡,不禁让人心中有些忐忑。一直到最后,要杀死“死者”的时候,我终于有了一种如释重负的感觉。压抑、挣扎、抉择、纠结、不安等等情绪,终于可以结束了。
说实话,这部动漫有些无厘头,恐怖的效果完全是渲染出来的,事实本身是无法推敲的,但是这也是推理作家绫辻行人的特色。
看于2016年年底
附:剧情介绍
PART 00 因果
三年级,15岁,两个女孩。一个女孩,未咲(读音是MISAKI),眼睛是同色的,棕色头发,性格开朗活泼;另一个女孩,见崎鸣(见崎的读音是MISAKI),眼睛是双色瞳,右眼和未咲相同,左眼是绿色的,是人偶的眼睛,可以看到一些不同的东西,带了眼罩,黑色头发,看起来比较沉默一点。通过交流,我们得知,虽然互称表姐妹,其实是双胞胎,只不过姐姐鸣被阿姨雾果收养。
人偶是空虚的。鸣的妈妈雾果,是一个制造人偶的设计师,鸣的家中有很多精致的人偶。两个人总是在大人不知道的情况下见面,玩耍。去小时候的游乐场,在摩天轮上,未咲告诉鸣,她想学音乐,闲聊中,鸣看到一只鸟撞过来,出现事故,未咲有危险。可是晃眼间,摩天轮安全转下来了。没想到,两人分开时,未咲倒下了。未咲得了白血病,需要化疗。
见崎鸣在医院电梯中碰到一个男孩,榊原恒一,恒一发现这个左眼带着眼罩,短发,右手拿着一个人偶,穿着深蓝色上衣的女孩竟然要去地下二层,误以为她走错了,因为地下二层是太平间。
PART 01 素描
26年前,夜见山北中学,三年级三班,有一个同学受大家喜欢,有一天去世了。一个同学说TA还在,之后所有同学都觉得TA还在,用的桌子一直留在班级。
榊原恒一,男,母亲去世,父亲因公去印度工作,从东京搬到夜见山市,转入夜见山北中学三年级三班。本应4月份入学,由于气喘发作住院,未能入学。一天,三年级三班的班长风见(男)、班长樱木由加利(女)和对策组成员赤泽泉美(女)来到医院看望恒一。对策组,保护同学,制定方案并执行。三人告诉恒一,一定要遵守班级规则,团队比个人重要。
出院后,恒一开始上学。进入班级后,发现怪怪的。班级最角落的地方有一张破旧的桌子,竟然是见琦鸣的位子。可是午休的时候,鸣就不在了。体育课上,其他班级都是2个班一起上,只有3班是自己上,鸣也不在。更奇怪的是,所有人好像都看不到鸣一样,没有一个人和鸣说话。由于身体原因,体育课上,恒一只能在旁边休息,在教室天台发现了鸣。鸣出现的场景,画面中天空都是灰暗的,有种感觉好像鸣是死去的人一样。三年级三班,是离死亡最近的班,是被诅咒的班。
PART 02 意图
美术课上,同学望月画了“柠檬的呐喊”,感到不安,即使意图隐藏,仍能感到。另外,在不同画面的交替间,不时出现人偶的画面。无形中,都在诉说着,好像有什么恒一所不知道的信息。
如果你想的话,就去做吧!
电梯通过楼层数的变化,和背景音乐的紧迫感,让人觉得会有恐怖的事情发生,幸好没有。
每个同学都欲言又止,不想让恒一知道三年级三班的奇怪之处。而恒一却不时看到鸣,并和鸣聊天。一天,恒一跟随鸣来到一处工房,里面有很多人偶,收费观赏。楼下是一些残破的人偶,恒一在楼下见到了鸣。说起来,恒一以后想做雕塑。在这里,恒一见到了鸣的左眼。
PART 03 骨架
鸣的左眼是人偶的眼睛,可以看到多余的东西。人偶,身体和内心都空虚,想填满,所以不要长久和人偶待在一起。两人聊起来,鸣告诉了恒一26年前的故事,夜见山北中学,一个人出车祸死了,大家都不想接受。有人说TA并没有死,所有人都这样想,连老师和校长都协助,毕业照片上都有TA的存在。
恒一回到家里,怜子阿姨回忆起恒一的妈妈之前也是夜见山北中学三年级三班的学生。同班同学老是告诉恒一,别和不存在的东西来往,可是却不说其他的。
恒一从住院的一个护士(和恒一一样,喜欢恐怖小说)那里得知,死去的人是未咲,也就是恒一第一次遇见鸣时去太平间看的人。考试中,恒一随鸣从教室中出来了,得知了所有人都看不到鸣,只有恒一。同时,班长樱木由加利从教室跑出来,看到恒一和鸣后,特意转了不常走的另一侧楼梯,手里拿着可以撑开的雨伞,下楼时摔倒,雨伞撑开,被撑开后雨伞的顶部尖锐的硬物杀死。
PART 04 轮廓
班长樱木由加利的妈妈车祸死亡,收到消息的老师及时通知正在考试的樱木,樱木下楼梯时死去。所有人都在用异样的眼神表述着恒一不明白也不了解的内容。
每月一个人死去,那个诅咒,不只是这个班级的学生,还包含学生的家人和朋友。
恒一看到了樱木死去时的画面,气喘有些发作,去医院检查。遇到了之前的那个女护士。聊起来才知道,原来她的弟弟是恒一的同班同学水野。恒一告诉了水野护士关于鸣的事情。鸣是一个很奇怪的人,大家都很害怕她,明明鸣就坐在那张破旧的桌椅上,可是鸣却说“大家都看不见她”。
人偶的画面仍不时出现,有种直勾勾盯着你的直视感。
恒一离开医院路上,偶遇同学绫野,差点被因风吹落的厚玻璃砸中。之后,恒一又来到了那个人偶工房,见到了鸣。回家后,恒一问怜子阿姨之前的事情,得到回复,凡事都有理所当然知道的时机。15年前,怜子阿姨也在三年级三班。第二天,恒一到达班级后,原本话语声不断的同学,瞬间安静了。课间,恒一在追问平时玩的比较好的两个同学望月和敕使,为什么班级会这样时,收到了水野护士打来的电话。电话中,水野护士告诉恒一,MISAKI是不存在的,正在说着,恒一却收不到手机传来的声音。画面回到水野护士的所在,她在医院天台给恒一打电话,边说边来到电梯间,按下层数,电梯却出现故障,直接坠下,水野护士去世。
PART 05 扩散
大家都在躲着恒一,恒一约了两个同学想问清楚,并要看学生手册。忽然间,同学之一的高桥心脏病发,死去。恒一,被大家当成不存在的人。之前玩的好的同学,看到他后,也会避开。
拿到学生手册的恒一,约了鸣一起。两个人都被当成不存在一般,但至少,恒一确认鸣是存在的。两人说起,从5月1日起开始,鸣被当做不存在的人。26年前发生的事件之后,三年级三班离死亡很近。一旦“那个”发生,班级里增加一个人,每月会死一人,有学生,有学生的家人,只要是班级有关联的人。这种情况,大家的记忆也被改变了,大家都不知道。那一年死了好几个人,从此就有了这个现象。而多的那个人,就是死者。分辨不出实体,死者或者的时候,有心灵,有记忆。想了很多方法去解决,改班级,改名字等等,全部都无用。为了避免再次出现这类问题,班级开始针对这个现象成立对策组,商量出来的结果就是,为了代替多余的那个人,从班级中选出一个人当成是不存在的。这样,班级人数就是正常的,就不会有死亡了。
PART 06 两人
由于恒一转入三年级三班,导致多了一个人,因此对策组在收到这个消息后,全部沟通决定,见琦鸣成为那个“不存在的人”,坐在班级最后面那张破旧的桌椅上。为了避免恒一知道真实信息后无法接受,决定什么都不告诉恒一。可是由于恒一第一天去学校时,对策组成员赤泽泉美由于生病请假,没能及时注意到恒一已经发现了异常,而且这个异常让恒一禁不住的自己去探求原因,从而产生了后续一系列的不可控的事情。
鸣说起,她四岁时得了肿瘤,失去了左眼,妈妈给她做一个一个义眼。不管看起来多么亲密,都是孤单的。不论是鸣,鸣的妈妈,还是恒一。
回到家中,恒一与远在印度的爸爸通话,爸爸问,时隔一年半后再次来夜见山市,有什么感受?而恒一说,自己是第一次来啊。由于爸爸所在地区信号不好,手机没了信号,恒一很是疑惑。
第二天,恒一想象着,既然自己和鸣都是不存在的,那就让老师和学生正常上课,他们俩在上课时,随时出来跳舞、玩耍。其实,两人什么都没有做。午饭,二人一起到天台吃饭。下午时,正在上课,二人又一前一后走出来,随意翘课。二人来到图书馆,原来图书馆的千曳老师正式26年前三年级三班的班主任,完全了解现状,也知道鸣是被当做成为那个不存在的人。按照千曳老师自己的说法,为了赎罪,留下来做夜见山北中学的图书管理员。夜见山市内,三代以内的亲属都会有影响。26年前死去的是一个男生,夜见山岬(岬,日语读音就是MISAKI),5月死于火灾,亲人一并死去。26年来,每年的“现象”来临时,大家的记忆都被会修改。但是当死者死去,所有记忆都会复原,对死者的记忆也会随之消失。当恒一问到,当不存在的人变成两个人,后果会怎样?千曳老师并不知道,从未发生过。从千曳老师口中得知,15年前,恒一的妈妈为了生下恒一,来到了夜见山市,之后死去。而他的怜子阿姨也在夜见山北中学的三年级三班就读。
PART 07 变调
随着班级中连续死去2人,而相关的家人也已去世2人,班主任自己拿着刀子冲进办公室,自尽了!警察介入后,大家才得知原来班主任的老母亲久病在床,单身的班主任,因照顾太久而心绪烦躁,将母亲杀死后,自己自尽。
由于15年前的“事件”中止了,大家发现那一年三年级三班的学生在8月份参加了夜见山神社的合宿。因此决定今年在8月8日到10日举办为期三天两夜的合宿。
同班同学敕使约恒一在咖啡馆见面,恒一去后发现,赤泽泉美已到。在赤泽泉美与恒一握手时,赤泽感觉之前见过恒一,可是恒一回答没有。这个咖啡馆是望月的姐姐智香工作的地方。从智香口中得知,经常来咖啡馆的一个客人,名叫松承。松承也是夜见山北中学三年级三班的毕业学生,那一年的“事件”终止了,从毕业起算已经14年了。而在松承的话语间,好像他知道些什么。恒一想让更少的人参与进来,减少危害,去找了鸣,询问鸣是否一起去找到松承,了解到当年更多的事情。鸣拒绝了,因为明天要和家人出行,要和家人一起去夜见山市外面。鸣和恒一聊到,原来那个像鸣的人偶,其实是妈妈的孩子。15年前,妈妈生产完,孩子就已经死了。
PART 08 蔚蓝
恒一、赤泽、敕使、望月、中尾、怜子阿姨一行人驱车去找松永,在夜见山市外。路上赤泽和恒一同车,了解到,对策组,都是由老师直接任命,可是赤泽却是自己报名,因为她不接受莫名其妙的现象。来到松永工作的地点后,恰巧外出了。于是一行人决定去游泳。
在海边,偶遇了鸣,原来鸣一家人也来了这里。大家在夜见山市外,抛开所有,一起嬉戏,玩水,打闹。午饭,为了增加趣味性,决定自行收集食材,有的去钓鱼,有的去捡柴火等等,当然肯定还需要去超市买一些材料。饭后,在沙滩上打排球。
此时,松永回来后得知他们来找,直接过来了。说起15年前的三年级三班,很多事情已经记不清了,只记得拿了什么东西去了学校。正说着,一阵大风吹来,将排球吹到了海中,中尾离得近,直接追过去。大家都觉得很快就可以将球拿回,没在意。可是忽明忽暗间,中尾也在时隐时现。敕使、松永等人都打算跑过去,此时,一艘汽艇开过来,与隐在海平面下的中尾相撞。松永疯狂的喊着,“明明已经把东西放在了教室,为什么还会发生?”
PART 09 连锁
事后得知,原来早上出行前,中尾在家出门时,碰到了头部,因此才导致了在海中的事故,仍算是夜见山市内的事故。
恒一、望月和敕使一行三人,决定去三年级三班的老教室去寻找线索,偶遇了鸣,四人一起。在校门口,遇到两个女同学。
经过仔细查找,终于在放置清洁工具的柜子的内部上方找到一盘磁带。悄悄来到放送室,四人决定听这一盘磁带的内容。原来这是松永在83年三年级三班录音后,存放下来的东西。一讲述了松永为了避免自己忘记而操作了这一行为,二讲述了当年8月8日合宿的事情。
当年8月8日合宿,三天两夜,安排在第二天拜访神社。神社很破旧,顺便一起打扫了一下,所有人都感觉拜完之后,像是将咒术解开,都很开心。可是下山时,天色首先变了,一个打着伞的同学被雷劈死了,其他人瞬间什么都不管的奔跑下山而去。一个正在下山的同学摔下悬崖而死。下山后,松永正要说重要的事,外面突然有人来的动静,为了不被发现,敕使将磁带强硬拿出。幸好没被人发现,可是磁带被损坏,需要修理。
而就在他们听磁带的这个过程中,在校门口偶遇的那两个女同学却都出现了意外。其中一个女同学,和全家收拾行李,开车打算离开夜见山市,却在环山路上出现意外,全家身亡。而另一个女同学衫浦,则在快要到家中时,眼睁睁看着一辆大型工具车装入自己家中,在家中的哥哥死去。
PART 10 漆黑
赤泽梦到了与恒一认识的场景,被空罐子砸中,恒一伸出手来拉着她,手是温暖的。
合宿开始,望月和敕使分别拍了全班照。
入住后,计划第二天去神社。望月拿着修好的磁带,四个人继续听了下去。下山后,松永和同伴一个同学产生了争执,拉扯间,松永也不记得发生了什么,可是定睛一看,那个同学已经死了。松永害怕的一路跑下山去,和其他同学什么都没说。担心了一晚的松永,第二天早上起来后,发现警察只得到了那个被雷劈死和那个摔下悬崖的同学死去的信息,没有人提及第三个人。松永跑到昨天发生事故的地方,空无一人,也没有痕迹。回到住处,询问其他同学“那个人”的事情,大家竟然很奇怪地说不认识,合宿的人也从20人变成了19人,原来“那个人”就是多的那个人。合宿结束后,全班人只有松永记得“那个人”。趁着记忆还清醒,松永记录下停止已经开始的灾难的方法——让死者回归死亡。
合宿中的晚餐,整个班的所有人一起吃的。赤泽说从5月份开始出现这些事情,有一部分责任是见琦鸣,如果她完整的履行“不存在的人”的职能,那么就不会发生这么多事故,要求见琦鸣道歉。恒一说这不合理,但是鸣说,如果我道歉有用的话,那么我道歉。突然,一个患有哮喘的男同学哮喘发作,可是又没药了,电话都没有信号,千曳老师打算开车送他到医院。
饭后,恒一和鸣一起聊天。恒一找到了他妈妈的旧的中学毕业照,鸣摘下左眼的眼罩,可以看到那个不存在的人,而恒一却只是看到那个地方有点模糊,有点变形。鸣说出了自己和妹妹的事情。未咲的妈妈和鸣的妈妈雾果是双胞胎。结婚怀孕后,未咲的妈妈生下来双胞胎鸣和未咲,而雾果的孩子生下来后死了。为了安慰雾果,且两个孩子压力也比较大,因此将鸣送给雾果抚养。为什么选择了鸣呢?是因为未咲的读音是MISAKI,见琦的读音也是MISAKI,就选择了鸣。小学5年纪的时候,两个人知道了真相,就开始偷偷来往,不让大人发现她们已经知道了。而遇到恒一那个晚上,鸣手中拿着的人偶,则是约定好了,送给未咲的生日礼物。同时,未咲的死,说明4月份已经开始了灾难。也说明,恒一没来之前,也已开始。恒一不是死者。且鸣的左眼能看见死亡的颜色,恒一询问那个人是否参加了合宿,是谁,鸣回答那个人参加了这次合宿,就是......
正说着,敕使闯入房间,说自己好像杀了人。
PART 11 惨剧
敕使在和同学风见聊天时,发现他很可疑,误以为他是死者。扭打间,风见掉下二楼,并不确定是否死去。恒一建议先下去看看风见的情况再说。从二楼下楼来到一楼后,恒一看到同学前岛受伤,躺在食堂旁边的地上,身上都是血。前岛说,食堂管理员......,恒一过去一看,厨房已燃起大火。而去楼外的敕使和鸣回来也说明风见已不见。
此时,又听到衫浦同学的尖叫,去到房间,只有一床带血的被子,无人。望月听到声音过来了,告知风见去找过他,说敕使很奇怪,于是望月告诉了风见关于磁带的事情。大家一起来到望月的房间后,录音机已不在。
为了避免其他灾难,大家决定通知其他同学一起跑出去,望月和敕使一起去通知三神老师。来到三神老师的房间后,看到房间内有血,浑身是血的食堂女管理员从房间里侧出来,拿着一把刀要砍人。
恒一、鸣和赤泽一起走着,碰到同学衫浦,衫浦拿到要杀鸣。问其原因,原来赤泽和衫浦也听了磁带。因为那天衫浦在校门口碰到了恒一几个人,知道他们去找松永留下来的东西这件事情。
正在僵持着,广播中传来对策组给全体同学的话,将松永的磁带播放,告诉大家“让死者回归死亡”,这就是停止已经开始的灾难的方法。并告知大家,明是死者,因其之前在小学见过鸣是有左眼的,现在的鸣是不完整的复活。(其实,那个有左眼的是未咲)话落,从房间内涌出来的同学,都要来杀鸣。三神老师阻挡着,恒一趁机带鸣跑开,爬到窗户外。一个女同学追了上来,为了杀死鸣,从窗台掉落死去。同时,食堂爆炸。
为了让死者回归死亡而去杀鸣的同学们,一个个都因为意外而不断丧命,一个个丑恶的嘴脸暴露出来;为了
PART 12 死者
在关键时刻,千曳老师赶回,发现了大家的不正常,呵斥后,清醒过来,幸好刚来展现出来死去的同学并未像描述的那般死去。可是,现在谁都不知道到底谁是死者。风见为了一个个排除谁是不存在的人,杀死了两个人,在要杀恒一时,被赤泽阻止,而赤泽在想杀死风见时,被千曳老师阻止,并告知不能再自相残杀下去了。
在大火蔓延前,恒一跑出了公寓,却未看到鸣。为了找到鸣,恒一又重新走入着火的公寓,正好看到赤泽与鸣在对峙。恒一第一次阻止失败了,在赤泽与鸣的打斗中,鸣的左眼眼罩掉落,趁机恒一成功组织了赤泽。可是赤泽却说,我杀死鸣,是为了救你啊。外面正在打雷,雷将室内的玻璃震碎,赤泽被砸中。倒在地上的赤泽问恒一,是否记得一年前被砸中的空罐子,可是恒一不记得了。
电闪雷鸣间,恒一终于打通了鸣的电话。原来鸣在后院,并不让恒一过来。鸣说,“我要阻止,为了让你不要后悔,所以不要过来。 ”恒一还是来到了后院。看到后院横着的木头下方伸出了一只手,手在奋力向外爬出来。恒一想要帮一把,却被鸣阻止。爬出来的人是三神老师(三年级三班的副班主任),也是怜子阿姨(剧集开始时,怜子阿姨就要求恒一,夜见山市的第四个规则就是公私分明,在学校的时候只能喊三神老师,不能喊怜子阿姨)。因为鸣已经知道了这个人是死者,鸣要求恒一离开,自己来结束一切。因为只有三年级三班是有班主任和副班主任,其他班都没有,而且原来三年级三班的桌椅是正好的,多出来的是办公室里面的那一套。可是恒一说自己来,让死者回归死亡。
鸣记起来了,在去年的时候,看到了三神老师被杀的那一刻。恒一也想起父亲说,一年半后再次来夜见山市的感觉,以及赤泽说的一年半前被空罐子砸中的事情。永别了,怜子阿姨!永别了,妈妈。
晴朗的天气,墓地,恒一,鸣。其他人都不记得了,记忆已经被修改。千曳老师也过来了,说起这次死了8个人 ,还有2个食堂管理员,一共10个人。
下山时,恒一问鸣,什么时候知道怜子阿姨是另一个人的?鸣说忘记了,因为未咲是重要的人。走着,恒一建议去游乐场的摩天轮,鸣拒绝了。鸣说,买了新手机后,恒一可以偶尔打电话联系。
合宿时全班的合照,三神老师在照片上,但是似乎谁都看不见。这以后的未来,我们会慢慢遗忘吧,全部的事。
一切都结束了。