妈妈：

嗯，那现在能教我怎么样让她学会管理时间，还有让她学会说话算话？

杨杰：

恕我直言，我想，可能不是怎么教她的问题，有可能是你的方法存在问题。

妈妈：

嗯，请直接，如果是我错了，我也要改正啊！

杨杰：

首先，你在她心中，是不是一个说话算话的妈妈呢？比如上床，你提前会怎么和她说呢，会不会说不上床如何如何呢？

妈妈：

不会。只会说，快点快点啊，你又是说话不算话……

杨杰：

嗯，前面是催，后面是责备。

妈妈：

是。这可能犯了很严重的错误。

杨杰：

你对孩子的要求，有没有因为她拖拉磨蹭，最后不了了之的呢？

妈妈：

有。比如昨天吧，她答应在四点半之前写完作业，我和她爸就带她去新华书店去逛逛，然后到了四点半吧，她还没有写完呢，结果，我和她爸就先走了，可是还没出门十分钟，她打电话给我们说作业写完了。我和她爸就折回来接她出去，结果，她很生气哦，赌气跟我们不去呢！

杨杰：

四点半之前写完作业，其实她没写完。后来，又为她折回来了，这算不算你们的说话不算数呢？

妈妈：

可是，她打电话告诉我们说她写完了，后来，我回家偷偷地看了一下，确实是写完了，这样折回来也算是我说话不算话吗？

杨杰：

既然说好是四点半，就四点半。延后十分钟，也是你女儿没有办到，就要按照原来的办法来。你们的做法，就是在鼓励你女儿说话不算话。因为你们的标准可以通融。

妈妈：

啊，晕死了！

杨杰：

其实，给孩子定个规则，一点都不难。我文章中的大概思路都写出来了。关键是执行。

妈妈：

她总是跟我讲条件呢！看样子，我得首先改正我的缺点，才能帮助她改掉坏习惯啊

杨杰：

其实主要问题不在她，在你！你如果是一个说到做到的妈妈，孩子就不会这样挑战你的底线了。我想，你的这个事情，核心就两个字：执行。你要求的，执行到了，孩子自然就说话算话了。

妈妈：

是，我知道了，我一定会改正的。是不是连带时间也会管理了呢？

杨杰：

你刚才说的那个例子，本来就是在破坏时间管理呀！

妈妈：

和您谈了以后，茅塞顿开啊，以后会经常骚扰您的啊……