错误是用来学习的
(2009-04-15 15:27:58)
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杂谈 |
又想起小时候的一件事情。
小的时候,我家是农村第一批安装电话的。刚开始的时候,电话费贵的离谱,所以我们一个月也打不了几回,都是我爸爸有事情用一下,电话从来不用来闲聊。
周围的许多邻居也把我们的号码留给了亲戚朋友,有些事情,打个电话说一声,就不用为一点小事跑来跑去。这样,我家就成了那一片的“传达室”。
也有一些人用我们的电话打过去,那时候没有现在的商业意识,总觉得乡里乡亲的,也不好意思要钱。
这样,电话就成了公用电话,我们既得跑腿,还得付费。
有一天晚上,我们都快睡了,电话响了,我接的。说让我帮忙找一个同村的人,离我家还很远,我就答应了,说一会打给你吧。
挂了电话,我老妈就生气地责备我:你这孩子真够笨的!你怎么就反应不过来呢?只要用脑子想想就知道,打过去又是咱们出钱……当时老妈说了我很多话,我心情非常沮丧,那一晚上情绪都特别低落。
我当时大约十岁,还不懂得为柴米油盐操心,也不知道每个月的电话费让爸妈多么无奈。我当时的想法是,因为很远,如果我们还没有把那个人找来,对方又来电话了,这个电话就白打了,他就白浪费了一次电话费,我们这边打过去就比较保险,不浪费。
这个小事情,给了我一个暗示,就是我不会办事情。许多这样的小事情以后,我独自处理事情心里就犯怵,怕又做错了,遭到批评。
所以我离家出去读书,最开始的几年,真的很拘谨,生怕做错了什么。
现在回头来看,我当时话一出口,那一次的电话,就注定是我们付费了。老妈要做的,是告诉我这一次的不妥在哪里,然后告诉我下一次怎样做。这样,我就学会了如何处理这样的事情,那么,这一次的电话费,就成了我的“学费”。
而老妈那样说的潜台词是:你天生就该懂得处理这样的事情!不知道是不可原谅的!老实说,这个暗示会让孩子非常有压力。
作为家长,要用自己的行动和态度告诉孩子:犯错误很正常,错误是用来学习的。当然,许多家长也说,我经常和孩子说这句话呀。是的,许多人都在用语言说这句话,而行动和态度又偷偷告诉了孩子“你犯错我感到很失望”。
孩子犯了错误,平心静气地告诉孩子,这一次错在哪里,并和孩子一起认识到下次该怎么做。那么,这个错误便成了学习的素材。